试题-山东-2016_山东省东营市各县区2016届九年级化学上学期联考试题 新人教版.doc

1九年级化学阶段性评估试题（时间：60分钟分值：100分）可能用到的相对原子质量：Fe：56O:16C:12单选题(本大题共15小题，共30.0分)1.下列内容不属于化学研究范围的是()A.物质的组成和结构B.物体的运动速度C.物质的制法和用途D.物质的性质和变化规律2.某同学用量筒量取液体，初次仰视读数是19毫升，倒出部分液体后再俯视读数是11毫升，则该同学倾出的液体是()A.8毫升B.大于8毫升C.小于8毫升D.无法判断3.下列物质中含有氧分子的是：()A.二氧化锰B.高锰酸钾C.空气D.水4.某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是()①甲同学可能使用的红磷燃烧没有消耗完瓶内的氧气②甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出③乙同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出A.只有①③B.只有①④C.只有①②③D.①②④5.元素的种类与下列哪种粒子数密切相关()A.质子数B.最外层电子数C.中子数D.相对原子质量6.下列有关符号中的数字意义，叙述正确的是()A.O2中的“2”表示2个氧原子B.2Fe中的“2”表示2个铁原子C.3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子D.2N中的“2”表示2个氮分子7.电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为()A.1：2B.1：8C.8：1D.2：18.下列事实中符合质量守恒定律的是()①蜡烛燃烧后，其质量变小；②铁丝燃烧后，生成物质量比铁丝的大了③湿衣服晾干后，质量变小；④高锰酸钾受热分解后，剩余固体质量比原固体的减少A.①②③B.①②④C.①②③④D.只有③9．下列化学方程式书写错误的是()A.2H2＋O22H2OB.C.D.C＋O2CO210.下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是()A.B.C.D.11.实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体．下列操作顺序中，正确的是()A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④②③⑤D.②③④①⑤12.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是()A.难溶于水,密度比空气大B.难溶于水,密度比空气小C.易溶于水,密度比空气大D.易溶于水,密度比空气小13.扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具有()A.高压水枪B.液态二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.泡沫灭火器14.用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点15.将等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种金属分别投入到相同浓度的足量的稀硫酸中，生成氢气的质量与时间的关系如图所示。已知它们在化合物中均显+2价，则下列说法不正确的是()A.在时间为t1时，生成氢气的质量为：X＞Z＞YB.金属活动性：X＞Z＞YC.相对原子质量：X＞Y＞ZD.X、Y和Z可能分别是常见金属中的Mg、Fe、Zn二、填空题（共37分）16.（共4分）用化学用语填空。（1）2个氮分子（2）2个铵根离子（3）氧化铁中铁原子化合价为+3价（4）相对分子质量最小的氧化物17.（共6分）按要求各写出一个相关化学方程式。(1)硫在氧气中燃烧(2)有水参加的分解反应(3)实验室在常温下制取氧气18.（10分）过滤是利用混合物中各成分的不同，过滤的操作要领：一贴：滤纸要漏斗内壁，这是因为（2分）二低：滤液面要低于滤纸边缘，滤纸上沿要低于漏斗口。三靠：烧杯要紧靠玻璃棒；玻璃棒下端要紧靠，玻璃棒起作用。漏斗的末端要。（2分）如果过滤后仍然浑浊，原因可能是或19.（共4分）化学是一门研究物质的________，_______