预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共33页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

中学校长职级述职报告中学校长职级述职报告1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在我的校长任期内面对全体教职员工述职今天虽不是第一次但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重.因为它不仅是一种无形的担当和压力更是一种有力的使命和鞭策.当然工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思.在回顾与总结中发现亮点感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾明确今后努力的方向.现就即将过去的20____——20____学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评以期我个人能得以良好的再续发展.人的行动都是在一定理念支配下进行的.自从挑起校长这副担子的第一天起我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路找准自己的位置明确学校工作的共同目标.几年来我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨.我深感责任重大不敢有丝毫的懈怠对组织负责、对同志们负责、对学校负责为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展无论在什么情况下无悔无怨全力以赴并必定要倾注我个人的全部心血.几年来我走过了一段虽不平坦但却留下了一串串扎实的足迹.使得学校整体工作迅速走出低谷各项工作跃上新的台阶.一、强化自身修养丰富完善自己要办好学校必须先武装自己并不断与时俱进.因此不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务.积极参加__上学习、校长提高培训、研修培训及时做好笔记写好心得体会.一年来我认真学习了政治理论和业务理论知识始终把科学发展作为自己行动的准则时刻提醒自己做校长一任出成绩一方.堂堂正正做人坦坦荡荡做事扎扎实实工作兢兢业业从教为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗.在工作中我尽职尽责身先士卒兢兢业业不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性.在学校事务管理中我一贯坚持民主集中制原则严格按照领导干部廉洁自律的要求办事实行政务公开、财务公开制度不以权谋私不独断专横始终以集体利益为主从大局利益出发秉公办事求真务实坚持走群众路线.二、完善各类制度建设全面落实各项工作职责学校的发展靠的是教育教学质量的提高.而教育教学质量的提高除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外更重要的是要有一套合理规范的管理制度.担任校长以来掌握新的教育动态围绕基础教育的改革发展方向完善了教育教学的各类管理制度建立健全了科学规范的教育管理体制创建了民主、和谐、团结的领导班子明确分工协调合作以学生为中心、教研为主导、教师为主体保证了教育教学工作的顺利开展.首先学校实行分工负责全员管理的模式把管理渗透到学生学习、生活的全过程确保事事有人管人人有事管哪里有学生哪里就有管理.其次明确分工各尽其责经常深入教室、进行全方位督查确保学校工作的安全顺利开展.三是大力落实学生到校考勤制度文明习惯养成准则和住校生检查制度.四是加强学生日常行为常规教育.三、积极加强师德师风建设努力提高教育教学质量教学质量是学校工作的核心和生命线是教育教学工作的重中之重.任职以来我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点牢固树立“聚精会神抓教学一心一意抓质量”的理念以教学为中心以素质教育为核心明确办学方向强化管理手段努力提高教师素质把提高效益和质量落实工作任务放在第一位关注学生个体差异促进学生全面发展.为了加强教师队伍建设提高教师业务素质定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规学习教育理论和业务知识定时举行教师的学习心得交流活动取长补短.总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型.为了切实提高教学质量加大教学管理和课改力度以课堂教学为突破口全面贯彻定期举办课堂教学评优活动请优秀教师上“公开课”、“示范课”以点带面共同提高.坚持公开课引路示范课促教积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式严格实行考教结合深化学生评教认真进行教学分析研究努力做到在教学中研究、在研究中教学把教学业绩与教师个人利益结合起来激发教师的工作积极性.四、加强校园文化基础安全建设保障教育教学质量的进一步提高一年来学校始终把德育工作放在各项工作的首位把立德树人作为教育的根本.一是利用班会等时间培养学生树立远大志向开展理想信念教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观.激发学生发展的内在动力突出教育的实效性积极探索解决学生中存在的上__吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题研究