学案-辽宁-2014_辽宁省东港市小甸子中学九年级化学上册 3.rar
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2元素【学习目标】掌握常见元素符号的写法和意义。准备知识:1、地壳中元素的含量由多到少的顺序?(前五种)2、以水为例讨论物质、元素、分子、原子四个概念之间的联系?物质元素分子原子【预习提示】知识点一:掌握常见的元素符号,了解元素符号的意义【提示】:元素符号前数字只能表示几个原子即原子个数【小结】:元素符号可以表示1.2.3知识点二:了解元素周期表观察书后元素周期表,你能得到什么信息?(小组交流)1、以H为例说出各部分表示的意义?(仿照书上例子说出N各部分表示的意
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2分子和原子【课前热身】1、独立思考:从分子的角度分析纯净物和混合物?2、小组讨论:什么是物理变化?化学变化?区别是什么?你能用分子的观点解释吗?【自学提示】知识点一:分子的定义小组交流完成下列问题①物理变化的实质是什么?在变化中分子本身有没有变化?②化学变化的实质是什么?在变化中分子本身有没有变化?小组讨论,叙述过程上图这说明了什么?(从图中你能看出哪些“变”与“不变”)②在化学变化中,分子可以分成,而不发生变化。()()化学变化的实质:分子原子新分
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2元素【课前热身】1、回顾并描述原子的结构2、请同学写出制氧气的文字表达式及符号表达式【自学提示】知识点一:元素的概念1、物质是由分子或原子构成的,分子是由原子构成的,根据上节课原子结构的知识,如何将原子归类?知识点二:物质的组成氢气是由组成的,氧气是由组成的,那么物质是由什么组成的?以水为例讨论物质、元素、分子、原子四个概念之间的联系?物质元素分子原子【自我检测】1、元素是具有_________________________________
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2原子的结构【课前热身】化学变化过程中反应物的分裂成,重新组合成新的。由此可见,在化学变化中可分,而不能够再分,那么原子是不是就不能再分呢?【自学提示】知识点一:原子的构成知识点二:相对原子质量阅读教材56页,相对原子质量提示:我们将地球按照一定比例缩小,把它呈现在地球仪上,我们选用的是缩小的比例尺。讨论原子实际质量非常小,科学家是如何解决,使用不方便的问题?相对原子质量的概念填写表格中的空格。原子种类质子数中子数相对原子质量氦22氟910磷1516镁12
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2分子和原子【课前热身】学生小实验1:往盛有水的水杯中滴入一滴钢笔水,观察会发生什么变化?学生小实验2:向水中放入一匙蔗糖,有什么变化?小组讨论发生上述变化的原因是什么?【自学提示】知识点一:分子[1.根据生活经验回答下列问题:①将湿衣服晾晒在太阳下,很快会变干,衣服上的水哪儿去了?②当我们走过花坛旁边会闻到花的香味,为什么?③通过观察图3-2、图3-3,你认识到物质是由什么构成的?我们能用眼睛直接观察到吗?小结:物质从宏观上说,是由组成的;从微观上说,可以