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学校火灾逃生原则、自救方法及逃生路径选择学校火灾逃生自救方法为避免在发生重大火灾等突发事故时出现严重伤亡广大师生需要掌握一些最基本火灾逃生救灾知识。1、如果身上的衣物由于静电的作用或吸烟不慎引起火灾时应迅速将衣服脱下或撕下或就地滚翻将火压灭但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭但人体被火烧伤时一定不能用水浇以防感染。2、如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时可采用以下方法逃生:(1)毛巾、手帕捂鼻护嘴法因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒因此在疏散过程中应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)。注意:不要顺风疏散应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时烟气太多聚集在上部空间向上蔓延快、横向蔓延慢的特点因此在逃生时不要直立行走应弯腰或匍匐前进但石油液化气或城市煤气火灾时不应采用匍匐前进方式。(2)遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上确定逃生路线后以最快的速度直接冲出火场到达安全地点但注意捂鼻护口防止一氧化碳中毒。(3)封隔法。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大无法疏散可退入一个房间内可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死防止受热可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。(4)卫生间避难法。发生火灾时实在无路可逃时可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大温度低可用水泼在门上、地上进行降温水也可从门缝处向门外喷射达到降温或控制火势蔓延的目的。(5)多层楼着火逃生法。如果多层楼着火因楼梯的烟气火势特别猛烈时可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生也可采用绳索、消防水带也可用床单撕成条连接代替但一端要紧拴在牢固采暖系统的管道或散热气片的钩子上(暖气片的钩子)及门窗或其它重物上再顺着绳索滑下。(6)被迫跳楼逃生法。如无条件采取上述自救办法而时间又十分紧迫烟火威胁严重被迫跳楼时低层楼可采用此方法逃生但首先向地面上抛下一些厚棉被、沙发垫子以增加缓冲然后手扶窗台往下滑以缩小跳楼高度并保证双脚首先落地。3、火场求救方法当发生火灾时可在窗口、阳台、阴台、房顶、屋顶或避难层处向外大声呼叫敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等物品的声响、光亮发出求救信号。引起救援人员的注意为逃生争得时间。学校火灾逃生原则及路径选择1、火场逃生的原则学校火场逃生的原则是:安全撤离救助结合。安全撤离是指火场中的人员抓住有利时机就近、就便利用一切可以利用的地形、工具迅速撤离危险区域。救助结合一是自救与互救相结合。在火灾现场我们不仅要尽快撤离现场还要积极帮助老、弱、病、残、妇女、儿童等疏散切忌乱作一团否则会堵塞通道酿成大祸;二是逃生与抢险相结合。有时候火灾千变万化如不及时消除险情就可能造成更多人员伤亡。因此在条件许可时要千方百计地消除险情延缓火灾发生的时间减轻灾害发生的规模;三是救人与救物相结合。在所有情况下救人始终是第一位的决不要因为抢救个人贵重物品而贻误逃生良机。2、逃生路径的选择首先有必要了解人们在火场中逃生时容易选择的路径其大致有以下倾向:(1)归宿性:即朝自己最熟悉的的地方逃生。(2)日常习惯性:即从日常最常用的楼梯或出口逃生.(3)敞开性:即向开阔或空间较大的方向逃生。(4)就近性:向最先进入视线或最近的方向逃生。(5)本能回避危险性:本能的远离火和烟的方向。(6)盲从性:追随大多数人逃生的方向。(7)自认安全方向性:即朝着自己认为安全的路径逃生如低层跳楼等。(8)理智分析:即能够冷静分析险性进退有度上下有据安全撤离。以上各种逃生倾向当然最可取的是理智分析但如何能够做到临灾不惧处惊不乱除了高素质的心理承受能力外还需做到对下列3至5项熟悉掌握。3、熟悉环境无论对于熟悉或陌生的环境我们都应养成对其结构了如指掌的习惯。例如对久居家庭、工作单位、所住的宾馆饭店、所去的商场、剧院特别是大型公共场所等必须弄清其出口所在位置同时对门窗、天窗、阳台等要弄清其位置。其次要留心看一看太平门、避难间、安全出口的位置报警器、灭火器的位置有可能充做逃生器材的物品如床单毛巾、被罩、窗帘等等。只有这样才能做到有备无患一旦发生火灾就可能顺利逃出火灾现场保住性命。4、立即采取防烟措施当感到烟、火刺激时无论附近有无烟雾均要采取防烟措施。常用的防烟措施是用干、湿毛巾捂住口鼻若用干毛巾则折叠层数越多除烟效果越好。用湿毛巾除烟效果更佳毛巾越湿效果越好。但若毛巾过湿易造成呼吸困难。当毛巾含水量为本身重量的1.5―2.5倍时由于毛巾的编织线因湿变细空隙增大除烟效果反而差于干毛巾。使用毛巾捂口鼻时一定要使过滤烟的面积尽量增大确实将口鼻捂严在穿过烟雾区时即使感到呼吸阻力增大也不能拿开毛巾