学案-广东-2014_广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册 第三单元 课题3 元素讲学稿（无答案）（新版）新人教版.rar

1元素第一段：【晚修自研课导学】6-8人小组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。一、复习原子与离子的关系。1．根据前面所学知识，完成以下表格。粒子种类原子阳离子阴离子区别①粒子结构粒子电性②性质相同点相互转化注：①粒子结构是指核内质子与核外电子的数量关系，在两者之间用“＜、＞或＝”加以表示②性质是指根据其核外最外层电子数，判断其在反应中的活泼程度。二、预习课本59-63页内容，完成知识点归纳。知识点一、元素1．元素是数（或）相同的一类的总称。2．决定元素种类的是原子的哪一部分？，与原子的电子数和中子数没有关系。（比如碳-12、碳-13、碳-14质子数均为6，但中子数不同，但都要属于碳元素。）3．在物质发生化学变化时，的种类不变，也不变。4．元素在自然界中的分布并不平均，按质量计算，地壳中含量由多到少依次是（前四位）知识点二、元素符号1．书写原则：由一个字母表示的元素符号应写，由两个字母表示的元素符号，第二个字母必须写。2．表示意义（1）宏观：表示某种；例如：N可表示（2）微观：表示某种元素的；例如：N可表示知识点三、元素周期表简介1．元素周期表是由编制的，元素周期表共有个周期，个族。2．元素周期表按元素核电荷数的顺序给元素编了号叫原子序数。3．原子序数与元素在数值上相同。第二段：【白天长课导学】一、学习目标与要求：1、通过实例的比较，理解“化学变化前后元素不发生改变”的观点。2、在组内说说常见元素符号的意义并能总结其规律，做到举一反三，触类旁通。二、定向导学、合作交流、教师精讲定向导学、合作交流、教师精讲摘记1、组内研讨：讨论一：（H2O2）(H2O)(O2)(Ｓ)(O2)(SO2)在上面两个化学反应中，反应物与生成物相比较，分子、原子、元素是否都发生了变化？由此你能得出什么结论？讨论二：请将以下符号所能代表的意义写出来HNaHe2、教师精讲(1)元素符号的意义；(2)元素与原子的比较(3)分子、原子、离子、元素与物质的关系结论：通过讨论二可知元素符号的意义有：①②③（由原子直接构成的物质）教学后记：。三、当堂训练1．海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等。这里的“钠、镁、钙”指的是（）A．原子B．分子C．元素D．单质2.地球是人类的家园。地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（）A．AlB．SiC．OD．Fe3.人民币防伪技术之一是光学变色油墨。某变色油墨中含有汞的碘化物，汞的元素符号是（）A．AgB．HgC．MgD．I4.下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）14Si硅28.09A．该元素原子的质子数为14B．该元素属于金属元素C．该元素一个原子的原子核外有14个电子D．该元素的相对原子质量为28.095.一种元素跟另一种元素之间的最本质的不同点是（）A．质子数B．中子数C．电子数D．相对原子质量6．现有三种原子，质子数相同，中子数不同，它们属于（）A．同一种元素B．不同种元素C．同一种原子D．不同种原子7.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．OB．CaC．N2D．CO8.化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（）A．2O表示两个氧分子B．钠离子的符号为Na+C．一氧化碳的化学式是CoD．H2O中含有氧分子9．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（）A．它们表示三种元素B．②③的化学性质相同C．②表示的元素是金属元素D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子10.根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相同化学性质的一组是（）A．B．C．D．11．用元素符号和数字表示：碳元素_______地壳中含量最多的元素_______氧离子_______3个钾原子_______空气中含量最多的元素_______4个铝离子____