【精编】主题班会教案主题班会我文明，我懂礼.docx

主题班会教案之主题班会:我文明我明白礼“我文明我明白礼”主题班会一、班会目的1.认知目的：通过班会使学生认知到讲文明礼仪是个人素养的一种表现讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种方式讲文明礼仪是关注社会、迎接奥运、做文明市民的一种责任。通过班会加强学生文明明白礼从我做起、从四周点滴做起的认识。2.行为目的：通过班会启示学生能自觉留意养成各种文明的行为习惯对各种不文明的现象有明确的是非推断并与之斗争。二、班会背景：为实现全面建立小康社会目的构建和谐社会是当前全国上下一个重要的弘扬主题。关于中学生而言“讲文明、明白礼仪”是贯彻这一主题的详细内容。如何让他们在世界观、人生观、价值观正在构成的关键阶段里学会处理好与别人的关系学会尊重人、关心人、遵纪守法有责任感有公德认识有健全人格是当今校园里的一个重要的教育主题。如今由于各种社会、家庭环境的阻碍我校学生还比较普遍地存在公德认识冷淡、极端个人主义、缺乏责任感等现象因此召开这个主题班会进展文明礼仪教育是有一定的现实必要性的。三、班会方式：文艺节目汇演、组织班会讨论、社会调查实践、多媒体制造等。四、班会时间：2005.5.19日上午第三节课五、班会地点：北一楼107教室六、班会预备：1.老师网上查找有关文明礼仪主题的相关材料2.指导学生编写故事脚本编排小品、相声等3.组织学生进展一定的社会调查以录像等方式来展现实践结果。七、班会过程：老师：“我文明、我明白礼”主题班会如今开始。请主持人上场。主持人甲：中华民族自古以来就特别崇尚礼仪号称“礼仪之邦”。孔子曾说：不学礼无以立。确实是说一个人要有所成就就必须从学礼开始。主持人乙：没错儿。三国时期刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业；周恩来总理一生鞠躬尽瘁为了党和人民的事业奉献了毕生精力但每次外出视察工作离开当地时总是要和效劳员、厨师、警卫员等一一握手道谢这些都是尊重别人的典范。主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦但你还别说在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访征询在路上踩上了一只松鼠而置之不理被路途的加拿大男孩看见了告到了法院。主持人乙：是吗？看来文明还真代表一个人的素养代表所在的社会及国家的相貌。不过你刚刚说我们中国讲文明礼仪赶不上外国我可不赞成。我们当中就有特别多讲文明、明白礼貌的人和事儿。不信？我们让他们来讲讲。让我们以掌声欢迎……同学上台。（……同学上台）（同学讲故事）……主持人甲：刚刚……同学讲的这些事儿还真让人特别感动也值得我们学习。但是最近在班里当时有这么一个情景：（同学上台演A场）……主持人甲：在日常生活中类似如此的由于一件小事而导致事态扩大的事儿常有发生。假设我们在发生摩擦之后多一个微笑多一句“对不起”结果又会如何样呢？（……同学接着表演第二场）主持人乙：感激……同学表演。看来文明确实是素养讲礼仪就能化解矛盾。主持人甲：事实上文明礼仪也不高也不远就在我们四周。换句话说不讲文明、不明白礼仪也在我们不经意的一言一行中表现出来。信不信你本人看看就明白。（……同学和……同学上场表演相声《如此陋习》）主持人甲：信了吗？！主持人乙：别说信了我好像有时也这么干过……主持人甲：你？好嘛还当主持人？主持人乙：好了别挤兑我了我知错了还不行？我也认识一哥们儿名叫无法无天不讲文明不明白礼貌抽烟喝酒上课迟到学习糊涂穿着名牌劫钱打架四处胡闹结果如何着？听听你就明白。（……同学和……同学表演相声《我的一天》）主持人甲：人的行为总是受一定的观念所导向的正确的世界观、价值观对人的正确行为选择具有重要的指导和促进作用。行为上讲文明首先一定要有正确的文明观要有正确的美的观念。什么是美什么是真正的美？这不有人就对口上了美到底是个啥？（同学甲、乙、丙上场表演对口诗《美是个啥？》）主持人乙：美是个啥？美是文明的行动和语言！美！实在是美！道理谁都明白但是做起来特别是日常生活中不断如一地坚持下来确实有点难。比方看球赛大家情绪激动一阵阵地京骂你身在其中管得住本人吗？挤公共汽车大伙儿都挤你不挤就总没座位总站着大概总吃亏此数一多内心难免就有变化和方法。同学们下面我们看一段录像这是我们班……同学在汽车站拍的镜头。大家看完之后谈谈本人遇到这种情况的时候的真实方法。（放录像《公共汽车站众生相》）（组织大家讨论发言……）主持人乙：下面请老师谈谈她的看法。（老师谈本人的看法……）