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临床医学本科专业认证自评报告.pdf

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广西医科大学临床医学专业认证自评报告广西医科大学二○一一年十二月目录学校概况…………………………………………………………………11宗旨及目标……………………………………………………………41.1宗旨及目标………………………………………………………………………41.1.1办学宗旨与目标………………………………………………………41.1.2发展规划………………………………………………………………41.1.3培养目标………………………………………………………………41.1.4质量标准………………………………………………………………51.2宗旨及目标的确定………………………………………………………………51.3学术自治…………………………………………………………………………61.3.1依法自主办学……………………………………………………………71.3.2自主规划人员聘用………………………………………………………71.3.3自主规划教育资源配置…………………………………………………71.3.4学科交叉与融合…………………………………………………………81.4教育结果…………………………………………………………………………81.4.1培养要求…………………………………………………………………81.4.2质量评价………………………………………………………………112教育计划……………………………………………………………122.1课程计划…………………………………………………………………………122.1.1课程计划制订的依据及基本原则……………………………………122.1.2教师、学生及广泛利益方参与课程计划制订………………………132.1.3课程计划设置模式及基本要求………………………………………142.1.4课程改革………………………………………………………………162.1.5教材建设………………………………………………………………192.1.6教学改革研究…………………………………………………………192.2教学方法…………………………………………………………………………1912.2.1理论教学………………………………………………………………202.2.2实践教学………………………………………………………………202.2.3第二课堂教学…………………………………………………………212.2.4网络教学………………………………………………………………212.2.5个性化培养……………………………………………………………212.2.6教学方法改革…………………………………………………………222.3科学方法教育……………………………………………………………………222.3.1科学方法教育课程体系………………………………………………222.3.2课外研学………………………………………………………………232.3.3学生创新平台…………………………………………………………232.4思想道德修养课程………………………………………………………………242.5自然科学课程……………………………………………………………………242.6生物医学课程……………………………………………………………………24