小游戏集锦.doc

11团队小游戏集锦目录145沟通我的期望我是记者生日线撕纸三分钟测试猜名人游戏空方阵团队建设迷失丛林蜘蛛网电网小泰山全体离地核弹头信任风中劲草信任空中飞人信任百步行创造力呼啦圈高空飞蛋建大桥建塔飞行器领导力建绳房他的授权方式个人发展盾形图破冰踩轮胎怪兽9个圆点的问题寻人游戏进化论寻宝游戏扑克组合相合认识指寻学习踢足球对掌推自我SWOT分析学习的障碍不考试的测试解决问题解手链囊中失物瞎子摸号自我挑战飞虎队“计划团队”任务指令及程序培训师现在发给“计划团队”的其中4位队员每人一个装有魔板的信封并告诉“计划团队”这4个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。培训师告诉“计划团队”从现在开始你们有25分钟的时间做出如何指挥“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划整个计划及执行的时间为25分钟。“计划团队”在任何时候都有可以给“执行团队”口头指导但只要“招待团队”开始动手工作时“计划团队”将不允许再作任何指导。“计划团队”工作时的规则你信封中的魔板只可以摆在你自己的面前也就是说不能动别人的魔板也不能把所有的魔板混合起来。在计划和指导阶段你都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。在任何时间都不能把空方阵组合出来这要留给执行团队去做。不能在魔板或信封上做任何记号。执行团队必须监督你们遵守上述规则。当执行团队开始装拼魔板时计划团队不能再进行任何指导但要留下来观察执行团队如何装配。“执行团队”任务指令及程序培训师告诉“执行团队”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来执行任务。计划团队可以随时叫你们过去接受任务及计划指导如果他们不叫你过去你们也可以主动去向他们汇报工作。你们的任务必须在25分钟内完成。现在已经开始计时了。但你们开始动手执行任务时“计划团队”是不允许给予任何指导了。你们要尽可能迅速地完成所分配的任务。在你们等待计划团队下达指令时可以先讲座一下问题：等待接受一项未知的任务时你心中有什么感受和想法呢？你们会怎样组织自己以一个团队的形式去执行任务？你们对“计划团队”有些什么看法？请把以上问题的讨论结果记录下来以便完成任务之后参加小组讨论。“观察团队”任务指令及程序培训师告诉“观察团队”的4位观察员他们将分别对4个不同的小组进行观察并作出记录：你将观察一项团队练习在这项练习中有2个团队参加活动一个“计划团队”和一个“执行团队”他们将共同努力拼16块魔板如果拼排正确将会排出一个空方阵。计划团队必须决定如何将这些魔板拼在一起然后指导“执行团队”按计划将魔板拼在一起。“计划团队”只能提供一些建议和大致的拼排轮廓但不能亲自动手做只用言语指导让“执行团队”来完成整项任务。当“执行团队”开始动手执行任务时“计划团队”将不能再作任何指导。作为观察员你们需要观察整个活动过程并写出观察报告。以下列出了7个问题在你们的观察中要留心考虑这些问题。针对“计划团队”的问题你们对自己的需求“执行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如何？他们是否能大概地把握问题的关键？计划团队是怎样定义这个问题你是如何为该问题定性的即：“这个练习中的基本问题是……？”计划者有没有努力尝试转化这个问题？计划者是否有制定可操作的目标？他们的计划及组织效果如何他们是否有评估现有的资源他们是否受到“假设限制”的制约他们是否预料到一些可能会出现的问题他们用什么方法来衡量整个任务的执行过程？他们的工作效果如何？在这次练习中他们是否很成功？针对“执行团队”的问题观察员要观察“执行团队”在不同阶段时的情绪变化及行为表现心脏你本人对“执行团队”在不同阶段中的印象。团队建设迷失丛林蜘蛛网电网小泰山全体离地核弹头迷失丛林形式：先以个人形式之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表教室及会议室适用对象：所有学员活动目的通过具体的活动来说明团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法可以达到更好的效果。操作程序培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品这时你们必须为生存作出一些决定。在14样物品中先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来把答案写在第一栏。当大家都完成之后培训师把全班学员分为5人一组让他们开始进行讨论以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列把答案写在工作表的第二栏讨论时间为20分钟。当小组完成之后培训师把专家意见表发给每个小组小组成员将把专家意见转入第三栏。用第三栏减第一栏去绝对值得出第四栏用第三栏减第二栏得出第五栏把第四栏累加起来得出一个个人得分第五栏累计起来得出小组得分。培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上用于分析：小组