幼儿园消防教育活动方案.docx

幼儿园消防教育活动方案幼儿园消防教育活动方案1活动目标：1、知道消防电话119并初步了解什么是消防。2、结合日常生活知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、考验小朋友们的反应能力锻炼他们的个人能力。活动准备：1、经验准备：与家长取得联系帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。2、材料准备：(1)消防图片若干或幻灯;(2)消防车玩具、电话机;(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)。活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)二、讨论交流：1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办?(1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说然后个别回答引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。(2)出示图片或幻灯帮助幼儿提升经验。4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置自己不会要立即寻求周围大人的帮助。三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻低头或匍匐靠墙边前进避开烟雾迅速离开火场。四、游戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗?情景：叮铃铃(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。幼儿园消防教育活动方案2活动目标：1、让幼儿正确的认识和了解火以及火灾的危害。2、让幼儿学会基本的逃生本领记住火警119。3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。4、考验小朋友们的反应能力锻炼他们的个人能力。5、加强幼儿的安全意识。教学重点、难点：学会正确的逃生方法活动准备：1、准备蜡烛和打火机2、为幼儿准备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程：1、拿出蜡烛引起幼儿的兴趣。点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?请小朋友观看影片影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?3、小朋友都不能玩火发生火灾后果太可怕了房屋都被烧毁了还有那么多的人受伤。火灾发生了我们怎么去救火呢?影片里的小朋友怎么样救火的呢他们做的对不对呢?小结：火小的情况下我们可以采取开窗用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火火很大的时候我们拨打119电话消防叔叔还没到我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上以最快的速度跑出烟火区学会保护自己。4、怎样避免火灾?请幼儿自主的讨论不玩火在家听家长的话。本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题对幼儿进行灭火、防火教育带有普遍性与典型性。活动延伸：我们现在知道了不能玩火我们也要出去宣传让所有的人都知道不能玩火知道火灾的害处。幼儿园消防教育活动方案3活动目标：1、通过演习训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥作出基本的自救行为。3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。活动准备：1、知道火灾中自救的基本常识。2、熟悉本班的逃生路线。活动过程：1、警报响起教师迅速做好准备工作。2、教师即刻停止一切活动组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼集中到操场安全地带再清点人数。3、在规定的时间内确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点做到无遗漏、无丢失、无伤害。《消防演习》反思：3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里我们大班举行了消防演习活动。在上个星期的活动中幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上我们开展了消防演习活动。让幼儿知道万一遇到火灾不要盲目乱逃一定要采用安全的逃生方法才能避免造成人身伤害同时也教育幼儿不仅自己不玩火也提醒身边的人不玩火注意用火安全懂得保护自己。3月27日根据幼儿的