形式逻辑与法律运用.ppt

形式逻辑与法律运用第九章侦查逻辑教学重点：侦查思维的逻辑方法教学难点：侦查假设验证逻辑方法学术界争论的问题：“侦察”与“侦查”重大现实意义的问题：1、必然命题在司法工作中的作用；2、规范命题在依法办事和执法过程中的作用。授课时数：4学时参考书目：同第一章第九章侦查逻辑第一节侦查逻辑概述一、什么是侦查逻辑侦查的目的是为了查明案件事实收集查获的证据揭露和证实犯罪缉获犯罪人。侦查为此进行的司法工作有立案、现场堪查、制订侦查计划、实施侦查方案、侦查讯问、侦查与分析、侦查推测与检验等一系列活动。二、侦查逻辑的特点三、侦查逻辑的基本特征四、侦查概念2、法定侦查概念的要素（2）侦查的客体是已确定的立案的办罪案件——客体界定；（3）侦查是一种专门活动即法定调查活动——内容界定其核心在于调查证据的活动侦查的内容实质上搜查、固定、比较证据-再现犯罪情景的一系列活动；（4）侦查是一种诉讼活动必须严格依法进行——性质界定；（5）侦查行为具有强制性（法律强制性）。学术界争论问题：“侦察”与“侦查”语词的使用第一种观点：使用“侦察”第二种观点：使用“侦查”第三种观点：使用“侦查”放弃“侦察”第四种观点：“侦察”应该包括“侦查”第五种观点：“侦查”应该包括“侦察”第二节侦查解释与侦查推测侦查工作中所运用的方法分为两个层次：一是经验方法另一是逻辑方法。侦查思维的逻辑方法有很多种但就侦查推理方法而言一般是两类：一是说明案情原因或机理的侦查解释方法二是推导案件未知事实的侦查推测方法。前者回答“为什么”后者预测“会怎样”。一、侦查解释的逻辑方法演绎—律则法包括三个部分：⑴理论原理L；⑵相关条件陈述C；⑶待说明的事实陈述E。公式：L(理论原理)(L1、L2、L3…Ln)C(相关条件陈述)(C1、C2、C3…Cn)E(待说明的事实陈述)2、假设演绎排否法A∨B∨CA→D﹁­D∴﹁AB→E﹁E∴﹁BC假设演绎排否法在侦查实践中运用时应保证假设的选言支必须穷尽一切可能性不要遗漏。例如关于刑事案件中的他杀溺死有多种可能：将被害者打昏后扔入水中或者给被害人服用安眠药或烈酒等使其抢劫抵抗力然后投入水中溺死或者两人同行突然将被害人推入水中溺死等等。如果选言支不穷尽就可能把真的选言支遗漏排否后剩下的选言支就会是假的。二、侦查推测的逻辑方法2、并案类比推测法公式：A案具有a、b、c等特征并且已知A案是某作案人或团伙所为B、C等案件也具有a、b、c等特征所以B、C等案也是该作案人或团伙所为实例：19世纪30年代英国商人威尔斯以与冯灿的茂隆皮箱商行订购的皮箱中有不是皮的木料为由向香港法院起诉蓄意敲诈冯灿。针对这种情况冯灿的律师罗文锦取出口袋的金怀表高声问法官：“请问这是什么表？”法官答道：“这是金表可是这与本案有什么关系？”罗文锦高举金表面对法庭上所有的人说：“有关系。这是金表没有人怀疑是吧？但是请问这块金表除表面镀金之外内部的机制都是金制的吗？”旁听者同声议论：“当然不是。”罗文锦继续说：“那么人们为什么又叫它金表呢？”稍作停顿又高声说：“由此可见茂隆行的皮箱案不过是原告无理取闹、存心敲诈而已。”原告理屈词穷法庭最后以威尔斯诬告罚款5000元结案。皮箱诉讼案的法庭辩论中卖方律师在反驳中所使用的就是类比推理：表的外表有金内部含有不是金的材料但却是金表；箱的外表有皮但也含有不是皮的材料；—————————————————所以箱仍是皮箱。并案类比推测法的意义在于：能将许多案子一起侦破如果突破了其中一案就能顺利地突破其余各案。结论是或然的要想提高并案类比推测法结论的可靠程度就要注意两点：⑴相同或相似的属性多；⑵作案的方式方法相同或相似。作案的方式方法对罪犯来说有一定的规律性一般能表明罪犯作案的规律。另外还必须注意并案类比法一定要是同类案子如同是杀人案同是抢劫案等案件的性质不同虽是同一人作案也很难推定。3、并案归纳溯因法逻辑公式：e1具有属性a、b、ce2具有属性a、b、c……e1具有属性a、b、c如果H则e1、e2…en都具有属性a、b、c因此H(这些案件系同一人所为)【案例】2001年5月9日18时40分中国银行温州市分行南城支行体育中心分理处发生一起特大案件。4名冒充中国银行押款员的犯罪嫌疑人开着假银行运钞车穿着银行制服和经警迷彩服运走3只尾数箱内有人民币63、4万元12种外币折合人民币33、85万元总计97、25万元人民币。此案在全国尚属首例。经过分析侦查人员认为以下特征说明了案犯对押款业务细节十分熟悉并熟知只有通过押款科副科长才能改变路线：1、如果案犯对押款业务十分熟悉那么案犯选择作案时间极为精确；2、那么所使用的作案工具与经警使用的工具相同。3、那么案犯按银行正常交接程序进行作案并不暴露任何漏洞；4、如果案犯熟知只有