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5五年级数学上学期期末试题五年级班考号:姓名:成绩:一、填空。(每空1分,共23分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。1.1×4.68○4.6851.2÷1.6○51.232×0.27○3.2×2.71.28÷0.75○12.8÷7.52、在括号里填上适当的数。13×()=27.3()÷2.8=0.55.4÷()=0.453、循环小数4.613613……也可以写作(),保留两位小数是()。4、18的所有因数有()5、把24分解质因数是()6、李师傅25分钟能做50个零件,照这样计算,他每分钟做()个零件,做1个零件用()分钟。7、口袋里有大小相同的7个球:1个红色,1个黑色,2个黄色,3个蓝色。从袋中任意摸出1个,摸到()球的可能性最大,摸到红色球的可能性与摸到黑色球的可能性()。8、3.5hm2=()m2750hm2=()km29、一个平行四边形的面积是45m2,底是15米,它的高是()米。10、在一张长16厘米,宽10厘米的长方形纸中,剪下一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。11、如右图,在长12厘米,宽6厘米的长方形中,梯形的面积比三角形的面积大24平方厘米,则梯形的上底长为()厘米。12、轴对称图形中,等腰梯形的对称轴有()条,正方形的对称轴有()条。13.一个三位数,百位上的数字是最小的奇数,十位上的数字是最小的合数,个位上的数字是最小质数的4倍,这个三位数是()。二、判断下面各题,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(5分)1、4.5×0.6÷4.5×0.6=1··························()2、从2个红球、1个黄球的口袋里摸同与4个红球、2个黄球的口袋里摸出红球的可能性是一样大。··········································()3、15×20=300,15和20是因数,300是倍数。············()4、所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。··········()5、比2.68小且大于2.66的小数只有2.67。············()三、选择正确答案的序号填入括号内。(6分)1、如果一个两位小数,保留一位小数后是2.3,这个数最小是()。A、2.34B、2.30C、2.29D、2.252、在乘法算式里,一个因数(不为0)扩大10倍,另一个因数(不为0)扩大100倍,积就扩大()倍。A、10B、100C、110D、10003、下面各题中,结果最大的是()A、99.5×1.9B、798÷4.9C、32.2×7.1D、61.8÷2.24、将图形A(),可以得到图形B。A、向右平移3格,再绕O点逆时针旋择900B、向右平移5格,再绕O点顺时针旋择900C、向右平移3格,再绕O点顺时针旋择900D、以上答案都不是5、右面的图形()A、图1的面积大B、面积一样大。C、图2的面积大D、无法比较6、有一堆钢管,最下层有8根,最上层有3根,每相邻的两层都相差1根。这堆钢管的总根数是()根。A、33B、24C、35D、40四、计算部分。(共27分)1、直接写出下面各题的得数。(6分)3.8+6.2=1-0.01=4×0.5=10÷2.5=0.1×0.3=12.1÷11=3.6×0.4=36÷0.2=0.13×40=4.3÷43=15-3.4-6.6=1.25×1.2×8=2、估算下面各题。(3分)(1)24.2×3.9≈()想:可以把24.2看作(),把3.9看作()。(2)11.9÷4.1≈()想:可以把11.9看作(),把4.1看作()。3、用竖式计算下面各题。(第(1)题得数保留一位小数,第(2)题要求验算。)(6分)(1)2.15×1.5≈(2)114÷9.5=4、计算下面各题,能用简便方法的要用简便方法计算。(12分)(1)9.78×2.3+2.3×10.22(2)1.5×11-7.83+3.5(3)7.25÷(31-29.55)×1.3(4)75.6÷[0.7×(8.5-7.6)]五、动手操作(10分)1、在下面方格纸中,分别画平行四边形、三角形和梯形各一个,使他们的面积都是12cm2。(每个小方格代表1cm2)(4分)2、把下面的三角形ABC绕A点顺时针方向旋转900,再向右平移5格。要求分别画出旋转后的图形和平移后的图形。(4分)3、在上面右图方格纸上画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2分)六、解决问题:(25分)1.一个果园种了360棵梨树,平均每棵梨树收梨40千克。如果每千克售价为3.6元,一共可以收入多少元?2