幼儿园保教计划范文.docx

幼儿园保教计划范文幼儿园保教计划1依据幼儿园保教指南的学习我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作切实提高本园的保教质量关注幼儿的全面发展使本地幼儿享受到优质的幼儿教育.一、指导思想：坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导学纲要用纲要;学保教指南用保教指南认真学习教育局对幼儿教育工作的意见结合本园实际尽力让的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习使幼儿园的保教队伍焕发新的活力较好地促进儿童富有个性的发展.二、本期幼儿园保教主要目标：落实新的保教常规制度注重考核的量化;规范一日保教活动坚持保教并重;围绕实际问题开展教研加强教研工作的引领性;密切家园联系共育幼儿;加大对外宣传力度充分利用家长口碑;提高教师综合能力培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展.三、具体目标与措施：(一)落实新的保教常规制度促进保教规范发展.良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高但是也存在着一定的问题因此本学期我们将实行新的保教常规制度以进一步落实和促进幼儿园保教工作.新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面.幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范注重提高教育教学能力注重幼儿的游戏教学使幼儿园的保教工作真正落到实处.这就要求所有教职工认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范明确工作职责坚持保教并重.孩子年龄越小需要我们照顾的就会越多作为老师的我们要坚持细心、耐心对待孩子将保育工作放在重要位置特别是小、中班的保教人员.在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展.因此老师们要结合自己所任教领域自觉主动找时间加强学习树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观不断反思这样才能从根本上保证教育教学能力的提高培养好幼儿.要按计划落实保教管理.要做到早安排结合保教一线的具体问题经常深入一线观摩活动(让教师每人选择1——2亮点)及时有效地实施保教管理注重互帮、互学与引导、支持并重对教学过程、一日保教活动进行探讨思考并提出适宜的意见与建议.管理中注重量化考核注重严格公正及时切实为保教一线服好务.各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合重视本班保教的衔接工作教师与教师之间的交接工作对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流注重教育的一致性.要定期分析本班班务工作现状管理好本班的班务工作.(二)围绕实际问题开展教研.上学期幼儿园开展了“一课三研”的教研多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题本学期我们将继续开展“一课三研”的教研.本期教研工作的重点是“三个意识”工作中遇到的一些实际问题开展教研教研组长要充分发挥示范引领作用提高教研实效.各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式为新老教师的成长搭建平台.我们期望通过教研既能培养一专多能的教师培养新的骨干教师又能探索出一些教研的方法提高教研的质量并能通过研究来提高教育教学的质量达到以研促教的目的.(三)密切家园联系共育幼儿纲要总则里指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作与小学相互衔接综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件.”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素尤其是农村幼儿教育家长的意识有时就能左右幼儿园教育.因此要让农村幼儿受到良好教育必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观.本期的家园联系工作教师要主动宣传我们所做的一切要让家长深入了解我们的工作.幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观引导家长树立正确的育儿观.教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示增进家长的理解、支持与配合使家园协调一致促进幼儿发展.(根据游戏的发展家长参与)(四)幼小衔接工作.首先是做好两点间的交流利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动互学所长互补所短促进思想与教学的共同融合.另一方面是做好幼小衔接工作在交流互动中纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性思考教学的适宜性探讨大班怎样来做好幼小衔接工作.幼儿园保教计划2幼儿园保教工作计划上学期的教研工作在园长的正确引领下教师的积极配合下稳定发展保教工作已基本步入正轨在丰富多彩的教研活动中教师的教育教学水平有了明显提高特别是电化教育在幼儿园活动中的应用多次受到区领导的好评.但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远.对纲要的理解与实践中的应用还需