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展馆讲解是指讲解员在博物馆、展览馆、纪念馆等场馆内向观众介绍展馆内容的讲解。它是一项复杂的艺术工程除了要进行复杂的脑力劳动外工作的表现形式还具有一定的艺术性。讲解员通过知识综合和心理鉴别运用语言技巧和不同的表现形式将展馆信息传送给观众使观众的心灵受到影响产生一种积极向上的动力这对讲解员的综合素质要求是比较高的。它不仅要求讲解员有比较丰富的知识和标准普通话水平还要求讲解员在经过一定的语言技巧的训练后才能够胜任此项工作。下面我就这方面的问题谈谈讲解员在讲解时应注意的几个语言技巧方面的问题。1音量是指讲解声音的强弱与大小。平时说话各人有不同的习惯。有的人气粗嗓门儿大有的人慢声细语。这都不影响人们交流思想感情。但是室内讲解就必须注意声音的大小。声音过大不易保持声音的圆润、容易使声音破裂这对观众是一种不舒适的刺激讲解员的嗓子也容易疲劳。声音太小观众听起来费劲甚至听不清楚影响讲解的效果所以室内讲解语言的音量必须适当。那么怎样的音量才是适宜的呢?要让最后一排的游客能清楚讲解而又不觉费力。白己听起来觉得耳感舒适。为了达到这样的效果讲解员平时就要注意练声从低声到高声分级练习以便在不同的情况下掌握说话音量的大小。其次要根据讲解内容调节音量比如在语法上常对谓语或显示各种属性、情态的定语、状语、补语要读重音才容易使人听清语义。在表达强烈感情的要读重音。例如:贺兰山岩画以其历史最悠久、跨年度最长、篇幅最多内容最丰富凿刻技法独特艺术表现夸张距离城市最近而闻名遐迩。——〈〈宁夏导游词》而在表达欣慰、温馨、幸福感情的语、句要用轻读例如:现在请大家随我步入这座融原始意境和现代气息于一体的艺术殿堂在美的巡礼中去瞻仰一次灿烂的古蜀文明。——〈〈四川导游词精选》在逻辑上对一些内容重要、上下文之间有一定逻辑联系的内容要音量大。例如从展览的一组陈列到另一组陈列时要音量大些。总之讲解员讲解时一定要控制音量声音该大时大该小时小绝不能无缘无故用高声或低声不然便有危言耸听之嫌。2语速就是讲解的节奏与快慢。讲解员讲解时如果用同一种速度往下讲像背书或老和尚念经似的就会使人感到乏味。语速太快观众既紧张又听不清楚讲解的内容语速太慢又不能给人流利舒畅的美感都会影响观众听讲情绪和讲解效果。那么讲解时如何控制语速呢?主要是依据不同的讲解内容观众的理解能力及反应因素来控制语速分别采用快速、缓慢、中速等不同的速度来进行讲解。例如:对于众所周知的事情不太重要的事情、讲解进入高潮时等情况要用快速的语言;对于需要强调的事情重要的事情想引起观众注意的事情容易误解的事情以及数字、人名、地名等重要的内容要放慢讲解速度。而对于一般的内容则要用中等的速度进行讲解。一般的说讲解的语速应该掌握在每分钟200个字左右。但对于特殊的观众如老年人和儿童语速宜慢以他们能听清为准。3停顿是从表意的需要出发在理解了字、词、段间的关系后在讲解时于句、句间、层次间、以及段落间的歇息。对停顿的地点、停顿时间长短掌握的适当就能准确地表达讲解的内容讲解员也能得到必要的换气进行语音、语调必要变化以保持充沛的讲