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课件-全国-2009_高中化学有机化合物组成和结构的研究课件苏教版选修5.rar
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课件-全国-2009_高中化学有机化合物组成和结构的研究课件苏教版选修5.rar
科学家怎样研究有机物有机物的元素定量分析最早是由德国人李比希提出的。他用CuO作氧化剂将仅含C、H、O元素的有机物氧化，产生的H2O用无水CaCl2吸收，CO2用KOH浓溶液吸收分别称出吸收前后吸收剂的质量,计算出碳、氢原子在分子中的含量，剩余的就是氧原子的含量。借助元素分析仪分析有机物A,含碳80%,含氢20%,求该化合物实验式,又测得该化合物相对分子质量是30,求该化合物分子式?解：思考元素分析仪有机化合物结构的研究１、原子间——主要通过共价键结合３、结构分析法拓展视野练习、2002年诺贝尔化学奖表彰
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第二单元科学家怎样研究有机物确定有机物化学式的一般步骤：第二单元科学家怎样研究有机物你知道吗？一、有机物组成的研究思考：有一种有机物90g，在空气中完全燃烧，生成二氧化碳132g，水54g练习1．某有机物在氧气中充分燃烧，生成等物质的量的水和二氧化碳，则该有机物必须满足的条件是()A、分子中的C、H、O的个数比为1：2：3B、分子中C、H个数比为1：2C、该有机物的相对分子质量为14D、该分子中肯定不含氧元素2、钠融法：确定是否含有Ｎ、Ｃl、Ｂr、Ｓ等元素.方法：将有机样品与金属钠混合熔融，氮、氯、溴、硫
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第二单元科学家怎样研究有机物有机化合物组成的研究——元素分析及分子式的确定德国化学家李比希（1803～1873）一、“基”与“根”的区别例题：①核磁共振氢谱核磁共振仪1、核磁共振仪的应用原理２、结构分析分子式为C2H6o的两种有机化合物的1H核磁共振谱图，你能分辨出哪一幅是乙醇的1H-NMR谱图吗?请与同学交流你作出判断的理由。例1、下图是某有机物的1H核磁共振谱图，则该有机物可能是()A.CH3CH2OHB.CH3CH2CH2OHC.CH3—O—CH3D.CH3CHO问题探究：下列有机物中有几种H原子以
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课件-全国-2009_高中化学有机化合物的结构课件苏教版选修5.rar
有机化合物的结构特点复习：1、为什么碳和氢的化合物种类繁多？2、共价键的形成特点是什么？3、最简单的有机物-甲烷的结构是怎样的?甲烷空间结构归纳甲烷分子的结构特点:共价键参数共价键参数轨道杂化理论：9【总结】一、有机化合物中碳原子的成键特点【问题思考】如果组成物质的分子式相同，形成的分子结构是否相同呢？2.同分异构体理解：3.碳原子数目越多，同分异构体越多4.同分异构类型【判断】下列异构属于何种异构？练习：书写C6H14的同分异构体：同分异构体的书写口诀：练习：书写C7H10的同分异构体C3、主链少二个碳
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用心爱心专心专题一认识有机化合物同步练习(四)考生注意：本试卷共13题，总分100分，考试时间40分钟。可能用到的相对原子质量：H1，C12，N14，O16一、本题共有6个小题，每小题6分，共36分；每小题有一个或两个选项符合题意)1．某有机物在氧气中充分燃烧，生成等物质的量的水和二氧化碳，则该有机物必须满足的条件是()分子中的C、H、O的个数比为1：2：3B、分子中C、H个数比为1：2该有机物的相对分子质量为14D、该分子中肯定不含氧元素2．下列分子式表示的物质，具有同分异构体的是()A、C3H7ClB
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