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试题-全国-2017_2017春三年级数学下册 1《乘法探索规律》试题2（无答案）（新版）西师大版.doc
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试题-全国-2017_2017春三年级数学下册 1《乘法探索规律》试题2（无答案）（新版）西师大版.doc
2乘法探索规律（二）一、根据第1个算式写出下面两个算式的结果。二、李大伯每天都在自家的鱼塘里投放12kg鱼饲料。请你根据这些条件填出下表：填表后你发现了什么？三、根据规律填空。四、如果批发市场的柿子每4件卖80元，幼儿园买8件要多少元？如果买12件呢？五、填写下表再说说发现的规律。
2023-03-05
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试题-全国-2017_2017春三年级数学下册 1《乘法探索规律》试题1（无答案）（新版）西师大版.doc
1乘法探索规律（一）一、填一填，再说一说自己的想法。二、在（）里填上不同的算式。三、找规律写得数。说说你发现了什么规律。四、配对（把得数相同的算式用线连起来）。五、按规律填空，并写出第6排。
2023-03-05
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试题-全国-2017_2017春三年级数学下册 1《乘法探索规律》试题3（无答案）（新版）西师大版.doc
1乘法探索规律（三）一、先填表，再说说发现的规律。二、按规律填数。（1）2，3，5，8，13，_______，_______。（2）1，2，2，4，8，_______，_______。三、找规律，并填一填。（1）9，11，15，21，29，（），51.（2）3，4，5，8，7，12，9，16，（），（）。（3）（4）（5）四、把结果相等的算式用线连起来。
2023-03-05
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教案-全国-2017_2017春三年级数学下册 1《乘法探索规律》教案 （新版）西师大版.doc
1乘法探索规律【教学目标】1.引导学生经历从具体情景中发现积的变化规律和从有趣的数的排列中发现数的变化规律的过程。2.引导学生通过仔细观察、比较、分析，发现一些给定事例中隐含的简单规律，初步培养学生的观察、分析及思考能力。3.通过小组合作讨论，培养学生发现问题、探究知识、建构知识的能力以及合作学习的团队意识。【教具、学具准备】多媒体课件、视频展示台。【教学过程】一、情景导入教师用课件出示十字路口红绿灯的情景，画面只出现一个红灯亮时，让学生猜一猜下一个发光的灯的颜色？教师按红、黄、绿；红、
2023-03-05
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三年级数学下册 1《乘法探索规律》试题2（无答案）（新版）西师大版 试题.doc
乘法探索规律（二）一、根据第1个算式写出下面两个算式的结果。二、李大伯每天都在自家的鱼塘里投放12kg鱼饲料。请你根据这些条件填出下表：填表后你发现了什么？三、根据规律填空。四、如果批发市场的柿子每4件卖80元，幼儿园买8件要多少元？如果买12件呢？五、填写下表再说说发现的规律。
2024-06-22
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