【中学课件】1田海军环境学概论第一章 绪论_653303450(1).ppt

环境学概论Introductiontoenvironmentalscienceinclude:Akeyfeatureofthisbook:主要内容(Maincontent)一、涉及的知识(Relatedtotheknowledge)二、掌握深度(Tomasterthedepth)三、学习方法及参考资料(Learningmethodsandreferencematerials)参考书目：(Bibliography)7《环境化学概论》郭子义北京师范大学大学出版社8《源头活水——资源、环境和人类的再生之路》梅方权东北林业大学出版社9《绿色世界史：环境与伟大文明的衰落》[英]克莱夫.庞廷上海人民出版社10《全球变暖》[英]J.Houghton气象出版社11《消失的边界：全球化时代如何保护我们的地球》[美]希拉里.弗伦奇上海译文出版社12《环境学》左玉辉高等教育出版社参考杂志(Journalreference)参考杂志X－－环境科学、安全科学期刊核心期刊X－－环境科学、安全科学期刊核心期刊第一章绪论(FirstchapterIntroduction)第一节环境section1theenvironment二、人类的环境自然环境的要素构成自然环境的层次结构地球环境的圈层结构特性3、环境科学中的人类环境是指自然环境中的生物圈和人工环境中的人工构筑物、人工产品和能量以及人的关系问题。我国的“环境”概念由《中华人民共和国环境保护法》给出：“本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。”2、环境要素的属性最差（小）限制律：整体环境的质量不能由环境诸要素的平均状态决定而是受环境诸要素中那个与最优状态差距最大的要素所控制。等值性：是指各个环境要素无论它们本身在规模上或数量上如何的不相同但只要是一个独立的要素那么对于环境质量的限制作用并无质的差别。整体性大于个体和：是指环境诸要素互相联系、互相作用产生的集体效应是个体效应基础上质的飞跃。出现先后互相联系互相依赖：是指环境诸要素在地球演化史上的出现具有先后之别但它们又是相互联系相互依赖的。3、环境质量环境质量是指在一个具体的环境内环境的总体或环境的某些要素对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度是反映人群的具体要求而形成的对环境评定的一种概念。环境质量是对环境状况的一种描述；环境状况的形成由来自自然的原因也有来自人为的原因而且从某种意义来说人为原因是更重要的原因；人群的文化状态也影响着环境质量。四、环境的分类人类环境是由若干规模大小不同、复杂程度有别、等级高低有序、彼此交错重叠、彼此互相转化变换的子系统所组成是一个具有程序性和层次结构的网络。如按照人类环境的范围来分：第二节环境问题section2environmentalproblems2、环境问题的分类根据环境问题的来源可分为两类。1)由自然力引起的为原生环境问题又称第一环境问题它主要是指地震、洪捞、干旱、滑坡等自然灾害问题。天灾常常因人祸而增强。砍伐森林、水土流失诱发泥石流、地震、洪水。3、环境问题的发生和发展根据环境问题发生的先后和轻重程度可大致分为三个阶段：（1）环境问题的产生与生态环境早期破坏。包括人类出现以后直至产业革命的漫长时期又称早期环境问题。（2）城市环境问题突出和“公害”加剧。从产业革命到1984年发现南极臭氧空洞止又称近代城市环境问题阶段。（3）全球性大气环境问题即当代环境问题阶段。它始于1984年英国科学家发现1985年美国科学家证实南极上空出现“臭氧空洞”。这一阶段的核心是“全球变暖”、“臭氧层破坏”和“酸沉降”三大全球性大气环境问题。三阶段的核心问题：1.“第一次浪潮”的环境问题：土地人口的大量增加；原始植被的大量破坏。2.“第二次浪潮”的环境问题：环境污染五十年代前后出现的“八大公害事件”（马斯河谷烟雾事件、多诺拉烟雾事件、伦敦烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件、水俣事件、富山事件、四日事件、米糠油事件）近年来六大公害事件（意大利塞维索化学厂二恶英扩散事件、美国三里岛核电厂泄漏事件、墨西哥城液化气罐爆炸事件、印度博帕市农药厂化学品泄漏、苏联切尔诺贝利核电站泄漏、瑞士巴塞士桑多斯化学公司火灾）3.“第三次浪潮”的环境问题：转移；全球环境问题废气、废水、废渣——“三废”“世界八大公害”八大公害事件2、多诺拉事件1948年10月26～31日美国宾夕法尼亚洲多诺拉镇该镇处于河谷10月最后一个星期大部分地区受反报旋和逆温控制加上26～30日持续有雾使大气污染物在近地层积