差生辅导计划.pdf

差生辅导计划二年级差生在学习上总的特点是智力一般学习依赖思想严重没有独立思考创于创新的意识遇到较难的题便等老师的答案针对这一实际情况我首先要想方设法调动学生的学习积极性更重要的是做好差生的转化工作。在工作中我十分重视对学生一视同仁不溺爱优秀生不鄙视后进生。制订出转化计划如下：一、利用家长让家长协助教师教育和督促白己的孩子努力学习。二、课后多和差生交谈态度要和蔼使后进生愿意接近老师经常和老师说说心里话有利于老师对学生的了解有利于做好后进生的转化工作'三开展互帮互学的活动座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境充分发挥课后“小老师”的作用。四、对差生的缺点批评要恰当得体切忌不可伤害不能让其他同学嘲笑他们嫌弃他们。五、分层次设计目标给差生制订能够完成的目标使其能真正感到成功的喜悦。六、利用课余时间帮助差生辅导尽力使他们的成绩有所提高让他们认识到“我能行”。总之我不但要在学习上关心后进生还要在生活上关心每一个后进生的成长使每个后进生真正感到班集体的温暖激发他们的求知欲使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。名单：王思颖李博景桐六年一年差生的辅导计划在一个班级当中总相对存在着好、中、差各类学生影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路是每一位教师倾力追求的目标也是全面提高民族素质的需要。后进生的转化是一项十分复杂的系统工程教师必须努力实践与研究务必取得显成效。一、明确做好后进生转化工作的意义认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上全方位的关怀学生、激励学生奋发向上老师炽热的情感使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”建立白尊、白信恢复求知的欲望。二、坚持正面教育爱护学生替后进学生着想做到满腔热情地关怀循循善诱地疏导热心帮助他们解决实际困难燃起后进生成功的希望之光。三、制订班级常规工作计划的同时制订好周密可行的转化工作计划遵循“小步目标及时反馈”的原则合理实施。四、建立后进生档案跟踪转化效果并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。五、处理好几个相应的关系：求知品质与求知能力的关系培养良好的求知认识、态度、毅力与习惯。知识传授与方法指导的关系转化的重点放在思想教育和打基础方面又不能忽视相应的学法指导。分项实施与整体结合的关系对家长、各科老师、参与学生都应有具体的分工和要求名单：付盼张诚于佳奇后进生辅导计划六年二一、情况分析从卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实遗忘性差记忆力差家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点主要表现为：一、白卑感强后进生由于各方面较差受到批评较多进而产生白暴白弃心理总觉得白己低人一等；二、作业完成得较差怕受批评又学会了撒谎上课发言也不积极；三、因为完成作业的难度较大或者习惯不好经常没有完成作业。二、工作目标和措施1、发现闪光点创造成功的机会对学习