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【中学课件】(系列课件2)15.ppt
2023-12-10
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哲妍****彩妍
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2023-06-14
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4.3.1角（1）学习目标认真看课本（P132内容）注意：1、根据图形理解角的两种描述方法；2、结合图形和黄色书签的内容思考如何表示一个角学会选择用恰当的方法表示一个角；3、回答“思考”中的问题区分平角与直线、周角与射线。（时间5分钟）互动交流房顶的角吊扇扇叶的夹角剪刀的角楼梯的折角人仰视时的视角鳄鱼张开的嘴通过上面对角的认识角是由两条有公共端点的射线所组成的图形。抢答题通过刚才的演示动态角的概念OO判断：有人说平角是一条直线周角是一条射线对吗？角的表示方法？1、用三个大写字母表示
2023-12-10
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5.1.1相交线。∠1和∠3∠2和∠43、图中∠AOC和∠BOC是什么关系的角？对顶角相等如图取两根木条a、b将它们钉在一起并把他们想象成两条直线就得到一个相交线的模型你能说出其中的一些邻补角与对顶角吗？如果其中一个角是35°其它三个角各是多少度？这个角是90º、115°、m°呢？练习（二）下列说法正确的是：1.如果两个角相等那么这两个角是对顶角.2.如果两个角不相等那么这两个角不是对顶角.3.如果两个角有公共定点并且他们的角平分线互为反向延长线那么这两个角是对顶角.4.如果两个
2023-12-10
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15.3.2整式的除法15.4.2整式的除法单项式相除把系数与同底数幂分别相除作为商的因式对于只在被除式里含有的字母则连同它的指数作为商的一个因式.例2计算:(1)28x4y2÷7x3y;(2)-5a5b3c÷15a4b练习1.计算:10ab3÷(-5ab);(2)–8a2b3÷6ab2;(3)-21x2y4÷(-3x2y3);(4)(6×108)÷(3×105)多项式除以单项式先把这个多项式
2023-12-10
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3.3解一元一次方程（二）------去括号与去分母一项工程甲单独做要6天乙单独做要3天两人合做要多少天?(1)一项工程甲单独做需6天乙单独做需12天把总工作量看作1两人合做1天完成的工作量是例5.整理一批图书由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分人先做4小时再增加2人和他们一起做8小时完成这项工作.假设这些人的工作效率相同具体应先安排多少人工作?解:设应先安排x人工作4小时依题意得去分母得4x+8(x+2)=40
2023-12-10
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