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点亮人生的明灯自我介绍培训内容一.人生的意义人体的生理系统人体的心理系统人的生理与心理完美的人完美的人谁可以成为领导者?张海迪张海迪张海迪罗斯福乐观积极心态的作用课堂讨论:素质评价启示:第一讲职业生涯规划教学目的教学内容一、就业形势分析就业心态对大学生就业满意度调查就业难的原因就业难的深层原因大学生的素质欠缺教学内容二、校园人与职业人王红:被当做“花瓶”;未经同意随意采访上报;不按合同办事投资不到位;不被尊重被呼来唤去;不知情即被拍卖;……假如你是王红:假如你是王红:假如你是王红:假如你是王红:能力要求:1.说服投资方—说服能力;2.与财务人员说明情况—沟通能力;3.管理员工—管理能力;知识要求:1.某行业专门知识:餐饮、网络等;2.创业基本知识:财务、法律、管理、销售、人情世故;学生走入社会的障碍外圆内方的处事之道校园人与职业人合格职业人的要求教学内容三、职业生涯规划自我测试想成为什么样的人?人生规划霍兰德职业性向测试霍兰德职业性向测试加德纳多元智能理论气质特征工作地图拓展:你希望的工作访问调查:从业者-培训师Swot分析法互动:目标在哪里?总结培训内容第二讲职业基本素质教学目的公司需要什么样的人?招聘网管招聘收银员任职资格德与才上下车理论情商与智商识人过程职业素质职业素质结论普通人的选择知识学习实践学习知识结构职业素质说与做艾尔森调查职业素质职业素质四种做事方式借口与抱怨克服抱怨的方法职业素质职业素质乐观积极心态的作用蘑菇定律积极心态的培养拓展训练:21天不抱怨职业素质职业素质例:谁是凶手?职业素质养成良好习惯练习:改正不好的习惯总结