（整理版）揭秘高考作文评级标准这样“炼”成.doc

6用心爱心专心揭秘：高考作文评级标准这样“炼”成得分：67分(一类中)记得很久以前流行一句话：“学会数理化走遍天下都不怕。”大约是伴着高考恢复呼之而出的吧。似乎是否定了整个标题但却是陷入了“绝对化”的错误。开门见山地讲我完全赞同标题的观点并想作些补充：人生不是一道数学题不仅如此人生充满了许多的“不确定性”而这也正是人生的魅力之所在。谈及不确定性便想作些类比。物理学中目前较流行的便是“量子力学”而其中精髓便是“波动方程”的“不确定性”——马克思主义哲学说：物质第一性。于是我想既是如此那人生的“不确定”好像也大约有了“些许科学依据”了吧！“人生不是一道数学题”一切都不需要什么特定的理由特殊的环境就“自然而然”地发生着。譬如安娜与沃伦斯基在火车站前的一眼相视托马斯与特丽莎在床前的一拳紧握。在“必然的偶然”之下一切都不被预先地“严格”推演“严谨”证明却又不断地“一而再再而三”地变化着。不知道未来推算不出未来人生的魅力也是我所热爱的便“皆出于此”吧。“数学题”令人生厌更在于他“宿命”的消极论调——在什么都还未做之时便急切地低下头。只因是这一点不知有多少人生便被“扼杀”于所谓的“严格证明”之下了。当然就我所知也有更多的人并未就此放弃在苦苦地追寻些什么——好像就有那个永远活在地坛边“欣赏着来往熟人”的史铁生吧！一生恪守着“职业是生病业余在写作”。其实人生对他又何尝不是那样的“不确定”？但他却一直坚持着直至“斯人已乘鹤地坛何人懂”仍坚持着。不确定确又是充满魅力的原因——如何走“不确定”的人生路？就算是“预先地被原谅可笑地被允许”了但为一二又何妨呢？人生处处都存在着不确定的变化。相较于“数学题”的严谨人生却可存留数学中所谓“增根”一类力舍不余的东西——大约便是无尽的可能吧。假如“不知上帝掷骰”的爱因斯坦他又可曾于“质能转化公式”之后推演过自己将从小职员成为科学巨匠？我想应当没有吧。或许从更广的意义而言人生不过是生——死的必然经过。既然你我均是出自虚无而又复归虚无那人生又如何讲通呢？其实人生本就不需讲通。陶渊明先生不就有句：“好读书不求甚解”么？闭上眼的黑暗虚无也无人能讲通——也因此一切便均成为了一种未知一种好奇一种不确定。人生也就从此刻从一道数学题真正脱胎换骨在虚无的无穷中绽放出无穷的魅力。评分理由：文章从“不确定性”的角度集中阐述“人生不是一道数学题”的理由无论是“波动方程”的类比还是安娜·卡列尼娜的例子抑或后来提到的史铁生都从不同的角度呈现了作者对“不确定性”的独特认识和思考作为高中生的习作可称得上是“立意深刻”完全符合一类卷的标准。稍显不足的是通篇未能将人生中的“不确定性”与“确定性”(或“偶然性”与“必然性”)勾连起来谈故未给一类上而评为一类中。得分：54分(二类下)潮起潮落花开花败人生总是在这无限的循环之中却又不断向前进看似相同却殊不知这其中蕴藏着多少别出心裁也不知其中包含着多少寂寞与无奈。不可否认的是数学作为具体科学中思维科学的一种包含在哲学范畴之内但万万不可等同于哲学。为何不将人生比作数学题呢？原因有二。数学题往往有规定的解题套路而哲学可在合理范围内任凭想象妙笔生花。人生也是如此。古往今来拥有非凡一生的大家哪有一个按牌理出牌？蔺相如在旁人认为其会置廉颇于不顾而登峰造极时出人意料形成“廉蔺交好”的千古美谈；韩愈在当时追求奢华靡烂文风之时毅然提出“文以载道”的主张；而现今打假斗士方舟子凭其勇于指责的精神荣登“中国打假第一人”的宝座。人生的变幻无常促成了哲学的与时俱进而哲学反过来又为人生引领新的起点。别出心裁的人生正是一道再复杂的数学题都无法匹敌的。与此同时哲学中囊括了对世事的抒怀与对人生的感叹这又是一道简单的数学题所不能达成的。从呱呱坠地的那一刻起每个人的一生都必须经历大大小小的波折或是动荡。或许有的人苦了一辈子想了一辈子念了一辈子；而有些人总那么一帆风顺、风平浪静。可终究每个人都有人生都有或多或少或大或小或遐或迩的忧愁与苦恼。有些人愁今天吃得太饱仿佛每件事都那么值得思考又仿佛每件事都必须让人觉得无奈甚至有时快乐都变成了一种累赘。赫拉克利将说：“人生由磨难组成。”事实确实如此。上天带给人以苦恼。可终究人还是在苦难中蜇伏、前进、摸爬滚打创造出属于自己的一片天来。这时蓦然回首发现人生其实带给我们的是那值得珍藏的美好。而这无价的财富是做无数道数学题所无法领悟的。鲁迅曾云：“世上本没有路走的人多了也便成了路。”而我说世上本无哲学这一说只是人类在摸爬滚打中创造出的欣欣与无奈堆砌而成的金字塔。而人生从此变成了一部哲学史书。评分理由：文章主要不足有二：一是对人生特性的表述尚有含混之处尤其体现在文章中间部分的阐述(确切地说是第五段“与此同时……”)；二是廉