小学数学教研组计划十篇.docx

小学数学教研组计划十篇小学数学教研组计划1小学数学教研计划一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导以《数学课程标准》为依据深化教学改革以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本活动为主线创新为主旨培养学生的创新意识和实践潜力为重点充分体现新课程、新标准、新教法以提高教学质量为目标加强教学管理规范教学行为加强教学质量的调研与监控用心推进素质教育努力提高全体学生的数学素质。二、工作目标：1、规范教学常规管理优化教研组活动提高现代教育技术技能。2、深入课堂教学研究确保课堂教学学生知识巩固率100%。3、加强师资队伍建设认真学习领会新标准用心开展新教材研究工作充分发挥骨干教师的示范作用加强与兄弟学校教学的交流与协作提高青年教师的业务素质和教研潜力。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动激发学生学习数学的兴趣增强数学在生活中的体验促进学生个性和谐发展。5、全校学生数学期末考查及格率达一、二年级95%以上三、四年级90%以上五、六年级90%以上全校优生率高于40%。三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。2、强化教学常规管理提高常规课的教学质量。3、切实作好“培优补差”工作建立优秀生与后进生的档案。4、透过城区“小教办”和学校教研等活动促进数学教师整体素质的提高。四、工作措施：（一）落实新课程标准改革课堂教学促进师生发展。1、认真学习新标准严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标落实新标准在教学中的运用加强新老教师的合作提高我校教师的专业成长。2、开展课堂教学的研究转换教师主角树立以学生为本的思想尊重学生建立平等民主的师生关系营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式扩大学生信息交流面在课堂教学中学生信息交流面要达100%培养学生具有学习数学的兴趣树立学好数学的信心增强学生的创新意识。（二）强化常规管理优化备课提高教学质量。1、备课：本学期继续推行备出优质课实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝“只带一本书进教室”重视个人的二次备课完善教案的各环节。组织定期检查教案。2、上课：教师要做好课前准备工作在教学中要注重现代化手段的运用课中要明确目标讲透知识点训练要扎实有效同时要注意师生活动时间的分配要及时检测教学效果。3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制更要注意质的精当。批改要正确、及时字迹要端正符号要规范并有批改记录。4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作注重“情商”的教育做到措施得力成果显著。5、考核：改善评估方法对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据评估的方法和手段要多样化。除笔试外还要透过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所带给的超多信息适时调整和改善教学过程。6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节要边听边思及时评注。（三）加强质量监测及时反馈提高教学质量。1、单元检测。抓好单元知识检测严格考核及时做好检测分析、查漏补缺工作。2、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛创设良好的竞争氛围。3、期末检测。组织期末考试期中考试严格把好教学质量关。（四）透过多种渠道加强师资队伍建设。1、本学期结合各级教研活动35周岁以下老师至少上一节优质公开教学。2、组织教师外出听课并作好反馈工作。3、加强校际间的教学交流提升学校知名度。五、具体安排九月份：1、制订数学教学计划及教研计划。2、学习新课程标准。小学数学教研组计划2小学数学教研计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针认真学习先进的教育理论和新的课程标准用心投身课程改革坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育以更新观念为前提以育人为归宿以提高师资整体素质为核心以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念改善教研方法优化教研模式用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。二、主要工作与措施（一）发挥教研群体作用用心开展学校教研组活动做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合新的理念与课