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9宝黛初会一、根底训练1.以下词语中加点字的注音全都正确的一项为哪项〔〕A.敕造〔ｃｈì〕阜盛〔ｂù〕嫡亲〔ｄí〕贬谪〔ｚｈé〕帏〔ｗéｉ〕盥手〔ɡｕàｎ〕洋绉〔ｚｈòｕ〕胡诌〔ｚｈōｕ〕C.惫懒(ｂèｉ)瞋视〔ｃｈēｎ〕宫绦〔ｔｉāｏ〕洗涤〔ｄí〕靥〔ｙè〕纨袴〔ｋｕà〕颦蹙(ｐíｎ)濒临〔ｂīｎ〕2.以下句子中加点的词语古今意义相同的一项为哪项〔〕A.身体面庞虽怯弱不胜却有一段自然的风流态度。B.这熙凤携着黛玉的手上下细细打谅了一回仍送至贾母身边坐下。可怜我这妹妹这样命苦怎么姑妈偏就去世了！D.一双丹凤三角眼两弯柳叶吊梢眉身量苗条体格风骚。运用的修辞手法的角度看对以下语句分类正确的一项为哪项〔〕①面假设中秋之月色如春晓之花②鼻腻鹅脂③似蹙非蹙罥烟眉④座上珠玑昭日月⑤堂前黼黻焕烟霞⑥天然一段风骚全在眉梢；平生万种情思悉堆眼角⑦寄言纨袴与膏粱A.①⑥∕②④∕③⑤∕⑦B.①⑥∕②③∕④⑤∕⑦C.①③∕②④⑤∕⑥⑦D.①③∕②⑤∕④⑦∕⑥4.贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境课文用不少笔墨描写这个环境揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。以下环境描写不能表达这一点的一项为哪项()A.又有一副对联乃乌木联牌镶着錾银的字迹道是:座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞。B.正门之上有一匾匾上大书“敕造宁国府〞五个大字。C.正面五间上房皆雕梁画栋两边穿山游廊厢房挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。D.匾上写着斗大的三个大字是“荣禧堂〞后有一行小字：“某年月日书赐荣国公贾源〞又有“万几宸翰之宝〞。二、课堂练习阅读课文答复以下问题。宝玉便走近黛玉身边坐下又细细打量一番因问：“妹妹可曾读书？〞黛玉道：“不曾读只上了一年学些须认得几个字。〞宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？〞黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。〞宝玉笑道：“我送妹妹一妙字莫假设‘颦颦’二字极妙。〞探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖假设蹙用取这两个字岂不两妙！〞探春笑道：“只恐又是你的杜撰。〞宝玉笑道：“除《四书》外杜撰的太多偏只我是杜撰不成？〞又问黛玉：“可也有玉没有？〞众人不解其语黛玉便忖度着因他有玉故问我有也无因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物岂能人人有的。〞宝玉听了登时发作起痴狂病来摘下那玉就狠命摔去骂道：“什么罕物连人之上下不择还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！〞吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气要打骂人容易何苦摔那命根子！〞宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有单我有我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有可知这不是个好东西。〞“颦颦〞并说“岂不两妙〞。这“两妙〞指什么？6.贾母问黛玉念何书黛玉如实答复：“只刚念了《四书》。〞可是她答复宝玉却说：“不曾读只上了一年学些须认得几个字。〞这是什么原因？黛玉这种改口答复反映了她什么性格特点？___________________________________________三、课外拓展阅读下文答复以下问题。“女儿是水作的骨肉男人是泥作的骨肉。我见了女儿我便清爽；见了男子便觉浊臭逼人。〞(第二回)七八岁的贾宝玉以他的通灵说出这般新异这般骇俗惊世的奇谈怪论。这话是贾宝玉说的也是曹雪芹说的这句乳臭未干的孩子话道出了一整部《红楼梦》思想与审美旨趣的根本奥秘。一部《红楼梦》写的正是男子与女儿泥作的骨肉与水作的骨肉浊臭与清爽贾府与大观园的对立在这对立中表达了曹雪芹对人的认识。一个七八岁孩子的生活圈子走不出他的家庭宝玉所能见到的男人必然是他的父辈兄弟他感觉到“浊臭逼人〞的“泥作的骨肉〞当然也就只能是他的父辈兄弟。确实贾宝玉身边的男子虽然有老有少性格上也并非简单划一但却共同构成了无灵魂、无精神、无生气、无诗情的腐朽的一群。然而另外一方面这“浊臭逼人〞的男人又不仅仅是贾府的特别产品。“家国同构〞贾府实际上就是整个封建社会的一个小小缩影；“源远流长〞贾府同时又是以男权为中心的封建宗法文明几千年历程的成果和结晶。在这个意义上“浊臭逼人〞的“泥作的骨肉〞乃是封建文明社会历史文化的必然产品。正如贾宝玉生活在贾府一般曹雪芹生活在“外面的架子虽未甚倒内囊却也尽上来了〞的康雍时代生活在一个一度有过“锦衣纨绔之时饫甘餍肥之日〞的封建家