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我国的国家性质2014届高考政治第一轮复习高考复习策略:1、本课时主要回答我国国家性质以及人民在国家政治生活中的地位。复习过程中把握一个本质明确两对关系认识三项原则。一个本质就是人民民主专政的本质即人民当家作主并明确人民当家作主的体现。两对关系是指民主与专政的关系公民权利与义务的关系。三项原则是公民政治参与的三项原则。2、本单元主要立足公民政治参与这一核心问题从“为什么能参与”、“为什么要参与”、“怎样参与”三个角度进行了分析。复习本课时必须处理好公民政治权利、义务与公民政治参与的关系并且明确参与的原则。立足整个教材必须立足人民当家作主权利的维护与我国政治主体和政治体制的关系。3、本课时的主线是“人民当家作主地位的体现”所以复习中必须把握以下时事热点:①结合全国人大和政协会议的召开认识人民当家作主地位的体现。②运用国家性质、人民民主专政的本质分析我国政府关注民生、维护社会稳定等的政治学依据和意义。③结合公民政治参与的案例认识公民的权利和义务以及公民政治参与原则。④结合网络参政的民主形式分析社会主义民主的特点和公民有序参与政治生活的意义。核心知识:一个本质→人民民主专政的本质两个特点→人民民主专政的最大特点、人民民主的特点三项权利→选举权和被选举权、政治自由、监督权三个原则→公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则四项义务→维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织考点一:宪法对我国国家性质的规定例1:(2013上海)国家性质即国体是指A.各政党在国家中所处的地位B.各国家机关在国家中所处的地位C.社会各阶级在国家中所处的地位D.各社会组织在国家中所处的地位考点一:宪法对我国国家性质的规定例2:(2011高考江苏卷)2011年4月十一届全国人大常委会将《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》公布在中国人大网上广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是()A.我国是人民当家作主的国家B.群众路线是我们党的根本领导方法C.宪法规定公民享有监督权D.政府建立了信息公开制度考点二:人民民主专政的本质与特点【特别提示】公民与人民的区别(1)公民是一个法律概念指具有一个国家国籍的按照该国宪法和法律的规定享有权利和承担义务的自然人通常指个人。人民是一个政治概念通常指整体它是以阶级内容来划分的。人民与敌人是相对的。(2)公民的范围比人民大。公民包括全体社会成员被剥夺了政治权利的人和其他敌对分子不属于人民但仍属于公民。考点二:人民民主专政的本质与特点考点二:人民民主专政的本质与特点【知识拓展】民主、专政、专制考点三:人民民主的广泛性和真实性[2012·广州模拟]我国的全国人大代表来自各地区、各民族、各方面工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例人口再少的民族也至少有一名代表。这表明我国民主具有()A.广泛性B.真实性C.绝对性D.渐进性(2013福建)截止2012年福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元省定农村低保标准提高到1800元。上述改善民生的做法体现了我国人民民主具有()A.政治保障B.物质保障C.法律保障D.制度保障2013天津)网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。近日为鼓励广大网民依法如实举报违纪违法行为回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注人民网、新华网等主流网络同步推出了网络“举报监督专区”。“举报监督专区”的设立①体现了人民民主的广泛性②推动了反腐与网络功能的良性互动③拓宽了公民政治参与的渠道④确保了国家权力在阳光下运行A.①③B.②④C.①④D.②③考点四:我国政府关于人权问题的观点【特别提示】(1)人权是具体的相对的。一个国家的人权及其实现是受该国的经济、政治和文化发展的制约的不能撇开一个国家的具体国情抽象地去谈人权。(2)主权高于人权。主权是人权的保证不能将人权置于主权之上。西方发达国家提出所谓“人权高于主权”论、“人权无国界论”其实质是借人权问题干涉别国内政利用人权推崇自己的价值观念、意识形态这是霸权主义和强权政治的表现。(2012·四川高考)十一届全国人大五次会议表决通过了刑事诉讼法修正案。该修正案首次增加了不得强迫任何人证实自己有罪的规定完善了非法证据排除制度强化了证人出庭和保护制度还在强制措施、辩护制度、侦查措施、审判程序等方面作出了限制公权力、保障私权利的重大突破。该修正案的通过①贯彻了尊重和保障人权的宪法原则②削弱了国家惩罚犯罪的职能③保障了司法机关严格执法和公正司法④提供了民主管理的有效途径A.①③B.