2020生物教师学期工作总结（合集五篇）.docx

2020生物教师学期工作总结（合集五篇）第一篇：2020生物教师学期工作总结生物教学中有特色、有创意的东西还不够多本来想在生物辅导课开设“生态环境调查”兴趣小组但由于种种原因也没能实现今后还要努力找出一些生物教学的特色点为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献.其他的有些工作也有待于精益求精以极大的热情和顽强的毅力更加兢兢业业让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力.亲爱的读者小编为您准备了一些生物教师学期工作总结请笑纳!生物教师学期工作总结1为了使教学工作有计划有组织有步骤地开展.立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对自己教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教训工作更上一层楼.在教学的过程中如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向.学生是主体.因此在教学之前认真细致地研究教材研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材不断探索尝试各种教学的方法这些都是必不可少的前提.作为生物课单单做好这些还远远不够要让生命活动的过程留在学生的记忆中.提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键.首先我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向搜集一些新的生物学成果介绍给学生以激发学生的学习兴趣也开拓自己的教学视野和思维.我在教学中同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地.通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来体现生物学科的社会性一面.其次教育心理学研究表明:人的认识活动总是和情感紧密联系的是在情感的推动下进行的.丰富多彩的生物课活动符合学生的生理和心理成长规律既扩大学生的知识视野激发求知兴趣也增强他们学习生物学的积极性和主动性.通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外为他们发展自己的爱好和特长提供了机会通过发现、探索和解决一些生物学问题了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向有利于因材施教和培养生物科学的后备人才.再次教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知人获得知识是通过各种感觉器官来感知的使用的感官越多收获也越大.因此课堂上我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧.同时课堂上我重视德育的渗透工作让学生在学习生物知识的同时陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操树立关心生态环境等的思想促进学生全面发展和个性培养.通过两年的努力我根据生物学科的特点迎合学生好奇心强的特性大胆地进行课堂改革.把课堂与生活拉近以形式多样的探究活动为主让生物课的范围扩大到生活的方方面面.教学上基本创建了一个师生同乐以生为本的课堂氛围学生们都喜欢我的课所教班级的生物考试成绩均能保持前列.同时教学过程中我善于总结经验撰写学术论文和同行进行交流提高自己的专业知识撰写的论文多次获奖.我积极地担任学校的生物公开课任务积极参与市区交流活动、培训课程提升自己的教学能力.最后工作中我取得了一定的成绩.但存在的不足是学生的知识结构还不是很完整学生的知识系统还存在很多真空的部分.尤其是后进生的转化工作方面作的不够使他们学得不轻松进步也较慢兴趣和求知欲有待于增加.生物教师学期工作总结2日子过得真快转眼间一个学期就要过去了.在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学期的工作.回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个小结借以促进提高.一、加强学习不断提高思想业务素质.“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力.所以一直以来我都积极学习.本学期结合第八次课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论.一学期来我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座.另外我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等.通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向.随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习.平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步.通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备.二、求实创新认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务.本学期我努力将所学的新课程理