试题-全国-2019_六年级数学上册第四单元解决问题的策略第2课时用假设的策略解决问题课堂作业设计苏教版-豆柴文库

试题-全国-2019_六年级数学上册第四单元解决问题的策略第2课时用假设的策略解决问题课堂作业设计苏教版.doc

1第2课时用假设的策略解决问题（2）1盒糖和3袋糖共有28颗，1盒糖比1袋糖多4颗，每盒糖和每袋糖各有多少颗？5辆大卡车和3辆小卡车一共装货145吨，每辆大卡车比每辆小卡车多装货5吨。每辆大卡车和每辆小卡车各装货多少吨？5个足球和3个排球共重2990克，1个足球比1个排球重150克。每个足球重多少克？每个排球呢？答案：一、假设全是袋装糖。28-1×4=24（颗）每袋：24÷（3+1）=6（颗）每盒：6+4=10（颗）二、每辆大卡车装货20吨，每辆小卡车装货15吨三、每

2023-03-05

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试题-全国-2019_六年级数学上册第四单元解决问题的策略第1课时用假设的策略解决问题课堂作业设计苏教版.doc

1第1课时用假设的策略解决问题（1）婷婷买了1本作文书和4本价格相同的图画书，共用去36元，已知1本图画书的价格是1本作文书的，1本作文书和1本画图书的价格各是多少元？1支钢笔的价钱是1支自动铅笔的5倍，买4支钢笔和10支自动铅笔需要48元。每支钢笔和每支自动铅笔各多少元？4名老师带领科技兴趣小组的25名学生去天文台参观，买门票一共用去330元，成人票的价格是学生票价格的2倍。每张成人票和每张学生票各多少元？答案：一、把1本作文书替换成2本图画书图画书：36÷（4+2）=

2023-03-05

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六年级数学上册第四单元解决问题的策略第2课时用假设的策略解决问题课堂作业设计苏教版.doc

1第2课时用假设的策略解决问题（2）1盒糖和3袋糖共有28颗，1盒糖比1袋糖多4颗，每盒糖和每袋糖各有多少颗？5辆大卡车和3辆小卡车一共装货145吨，每辆大卡车比每辆小卡车多装货5吨。每辆大卡车和每辆小卡车各装货多少吨？5个足球和3个排球共重2990克，1个足球比1个排球重150克。每个足球重多少克？每个排球呢？答案：一、假设全是袋装糖。28-1×4=24（颗）每袋：24÷（3+1）=6（颗）每盒：6+4=10（颗）二、每辆大卡车装货20吨，每辆小卡车装货15吨三、每个足球重430克，每个排球重280克

2023-05-24

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六年级数学上册第四单元解决问题的策略第1课时用假设的策略解决问题课堂作业设计苏教版.doc

1第1课时用假设的策略解决问题（1）婷婷买了1本作文书和4本价格相同的图画书，共用去36元，已知1本图画书的价格是1本作文书的，1本作文书和1本画图书的价格各是多少元？1支钢笔的价钱是1支自动铅笔的5倍，买4支钢笔和10支自动铅笔需要48元。每支钢笔和每支自动铅笔各多少元？4名老师带领科技兴趣小组的25名学生去天文台参观，买门票一共用去330元，成人票的价格是学生票价格的2倍。每张成人票和每张学生票各多少元？答案：一、把1本作文书替换成2本图画书图画书：36÷（4+2）=6（元）作文书：6×2=12（元）

2023-05-24

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课件-全国-2019_六年级数学上册四解决问题的策略（用假设的策略解决问题）课件2 苏教版.pptx

4.1用假设的策略解决问题课题引入课题引入课题引入教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知知识梳理课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课后作业

2023-03-06

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