2022小学美术教师个人总结范例.docx

2022小学美术教师个人总结范例小学美术教师个人总结1本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学依照教材要求.着力提高学生感觉美、表现美和制造美的能力.贯彻加强基础知识开辟智力发挥学生的个性和制造性的原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性、趣味性和科学性融为一体.一、激发兴趣培养学生的美感.兴趣是做好每一件事的前提.为了提高学生的兴趣我经过让学生观赏一些中外儿童题材的优秀美术作品让学生联系日子感觉大自然的美好从而激发他门的表现____.二、培养正确的绘画姿势认识构图美.作画必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势).在教学中我时间提醒、纠正学生的姿势.一幅画从整体看上去美别美构图的处理是关键.如：一具物体摆放在画面中画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观.怎么恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要.我用直观的正误图例让学生进行对照让学生理解什么是构图饱满.三、培养学生对色彩的感知.运用.五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘.我依照儿童对新奇事物的浓厚兴趣和当地的实际条件提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔运用形与色的知识进行临摹、写生、经历画、想象画的练习.经过这些绘画活动使学生知道得了本学期的美术基础知识掌握造型技能也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志进展了他们的观看能力、形象经历能力、想象能力和制造能力.真正让学生在全面进展的基础上进展自己的个性特长.经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：1.教学过程中能别断注重学科间的联系教学过程中贯通德育教育.2.学生对美术活动兴趣浓厚表现大胆积极.3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系.学生有较强的自主学习能力与一定的制造能力.4.教学过程中调整和改进教学办法培养学生敏锐的感觉能力和大胆的制造能力.存在咨询题：1、教材内容增多部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果.2、部分教学内容较为分散和繁琐.3、学习内容的多样性给学习材料预备上带来了一定的困难.4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严峻.改进措施：1、加强教育改进评价办法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感.2、适当调整单元内教学内容.3、学生课前收集整理材料的能力难预备的材料由学校统一预备课前提早布置学习用具和材料.小学美术教师个人总结2岁月如梭转眼一个学期过去了.在这一个学期中根据我校的实际需要我担任了二年级的美术课.我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：本班的美术教研工作以国家教委颁发的课程计划为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导努力提高教师自身的素质.以用心的态度投入到教学中在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质.一、加强理论学习提升自身素质1、我的理论与专业两手抓两手都要硬.在这学期中我们班的同学美术水平有了质的飞跃画画水平得到我很大的提高.得到我各位老师的一致好评.2、学习新大纲把握教改动向.我认真学习课程计划和修订后的教学大纲进一步端正教育思想提高认识把握教改动向明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要资料二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划排出教具、学具及使用日期平时经常对照检查督促学生带好学具.2、课后我用心组织开展美术兴趣活动根据学生的兴趣爱好组织学生探索新知识提高学生的绘画潜力、创作潜力、欣赏潜力并将学生作品展示出来激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣.3、这学期二年级使用岭南版美术教材在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理论.透过学习促使学生观察生活关心社会发展热爱自然、保护自然.在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观并帮忙学生建立贴合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道.三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣摈弃那种无视学生兴趣一味追求认知的做法.我在教学中把情意与认知相结合以简单活泼多样的方式呈现新课程资料进行教学从而激发学生的学习兴趣并使之成为持久的情感态度.2、我在教学中认识到美术课程资料应与学生的生活持续着密切的联系鼓励学生用学到的知识技能美化生活提高生活的质量从学以致用的角度激发学生学习的动力努力追求生活艺术化.3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索.让学生自己动手利用多种原材料制作作品并透过探究与发展逐步认识各种材料和工具的特点和