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对口帮扶工作总结-推荐通用稿当工作进行到一定阶段或告一段落时需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下肯定成绩找出问题归纳出经验教训提高认识明确方向以便进一步做好工作并把这些用文字表述出来就叫做工作总结。《对口帮扶工作总结》一文将为您指导如何写总结欢迎您继续阅读我们为难您准备的"工作总结"专题!总结一:对口帮扶工作总结在永修县教育局的直接领导下为提升全县整体教育水平和推进区域教育的均衡发展进一步加强校级之间的学校管理、教育教学、教改科研工作的交流、互动进一步深入实施素质教育提高教育教学质量我校与九合江上梅棠学校对口帮扶现将工作总结如下。一、主要工作1、我校与九合江上梅棠学校分别鉴定了帮扶协议书制定了帮扶活动计划对帮扶的形式、目的、和双方职责作了较为明确的规定。2、积极开展形式多样的帮扶活动。首先是开展了青年教师送教活动。我校分别于安排了两次送教活动两校教师进行了深入地研讨对提高薄弱学校教师在实际教学中的业务能力很有帮助。其次是学生互访。支教学校的学生与受援学校的学生建立手拉手、心连心互助互学活动我们鼓励老师学生捐款、捐物使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。最后是我校的管理干部与帮扶学校的管理干部进行管理以验的交流两方领导就办学思相办学目标办学特色管理制度管理模式等方面进行了研讨。二、主要成绩我校与结对帮扶学校除师资教学支援外还为其提供信息技术课程整合的培训专门请我校信息技术老师对帮扶学校的老师进行信息技术与课程整合的培训。在近三年来的结对帮扶活动中我校根据自身实际从多角度多方面对帮扶学校进行最大能力的帮扶在不同程度地改善了农村薄弱学校的办学条件美化了校园环境丰富了校园文化生活。三、感受与启发虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长但给我们的感受和启发较多。一是使受援学校的领导有了新的办学理念明确了办学目标。二是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。三是有限的优质教育资源得到了共享促进了教育资源的提高和农村基础教育的均衡发展。四是受援学校得到的教学上和物质上的资助改善了办学条件增强了发展后劲。总之开展学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措在今后的工作中我们将继续坚持从实际出发注重实效使支教学校和受援学校达到相互促进共同提高优质资源共享的目的为逐步改变我市农村薄弱学校的办学条件实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。总结二:市政府办公室对口帮扶工作总结根据市委组织部、市扶贫办《关于进一步加强社会帮扶工作的通知》精神市政府办公室、市统战部、市宗教局在认真总结帮扶工作经验的基础上进一步统一思想明确责任切实加大帮扶工作力度积极寻找帮扶工作突破点对口帮扶工作取得了良好成效。一、领导重视明确责任为开展帮扶工作打好基础加大扶贫开发工作缓解和消除贫困最终实现人民的共同富裕是社会主义的本质要求是党和政府义不容辞的历史责任。做好全区扶贫工作是市委、市人民政府搞好山川共济、促进山区贫困地区经济发展使山区群众尽快脱贫的一项重大举措同时也是实践三个代表重要思想的具体体现全面建设小康社会实现经济社会可持续发展的需要。一是完善了帮扶工作机制。成立了联合帮扶工作领导小组由主要领导任组长明确一名干部长期驻村进行指导健全和完善了主要领导负总责、分管领导具体抓、驻村干部定点帮的帮扶工作机制确保了帮扶工作的质量。二是完善了帮扶工作措施。根据去年以来帮扶情况结合帮扶村实际在认真研究的基础上制定了《市人民政府办公室、统战部、宗教局联合扶贫开发工作实施方案》切实把扶贫工作列入办公室的重要议事日程与本单位整体工作同安排同部署明确责任狠抓落实提高了帮扶工作的质量和效益。三是完善了帮扶工作计划。五、六月份办公室会同统战部、宗教局领导先后两次到团结村与村干部共同讨论脱贫措施落实扶贫帮扶发展项目并就水利设施配套维修、抗旱保苗等工作制定了计划狠抓落实为团结村农民增收脱贫打下了可靠基础。二、深入调研有的放矢为开展帮扶工作明确目标按照定期到帮扶村调研、定期走访困难群众、定期回访帮扶效果的帮扶工作思路联合帮扶工作领导小组成员在工作紧、任务重的情况下先后三次到海原县李俊乡团结村进行实地调研较全面了解了群众所需所盼:一盼送致富技术;二盼搞好道路、水利等基础设施建设;三盼解决弱势群体的生产生活问题。