高中数学 简单的逻辑联结词课件三 新人教A选修11.ppt

逻辑联结词(二)一、复习一、复习一、复习一、复习3．如果p表示“2是10的约数”试判断非p的真假．3．如果p表示“2是10的约数”试判断非p的真假．2.p且q形式复合命题真假假假假做一做：如果p表示“5是10的约数”q表示“5是15的约数”r表示“5是8的约数”s表示“5是16的约数”做一做：如果p表示“5是10的约数”q表示“5是15的约数”r表示“5是8的约数”s表示“5是16的约数”3.p或q形式复合命题3.p或q形式复合命题3.p或q形式复合命题3.p或q形式复合命题3.p或q形式复合命题有真则真三、例题分析三、例题分析三、例题分析三、例题分析三、例题分析巩固练习：四、实际应用四、实际应用四、实际应用四、实际应用四、实际应用四、实际应用四、实际应用四、实际应用1.命题p:1是质数;命题q:1是合数则().(A)p或q为真(B)p且q为真(C)非p为真(D)非q为假2.能同时满足:p或q为真p且q为假非p为真的一组是().(A)p:3是偶数;q:4是奇数(B)p:3+2=6;q:5＞3(C)p:π是无理数q:a∈{ab}(D)p:3≤3q:3＞3六、课堂小结：本节课重点讨论了判断一个复合命题真假的方法：①“非p”形式的复合命题的真假p与的真假相反；②“p且q”形式的复合命题当p与q同时为真时为真否则为假；③“p或q”形式的复合命题当p与q同时为假时为假否则为真．七、课外作业1°阅读教材；2°教材习题1.6第3、4题；3°预习下节内容．