高中数学 第二章《统计单元综合》课件 新人教B必修3.ppt
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高中数学 第二章《统计单元综合》课件 新人教B必修3.ppt
要点·疑点·考点课前热身能力·思维·方法延伸·拓展误解分析要点·疑点·考点返回1.在一次有奖明信片的100000个有机会中奖的号码(编号00000—99999)中邮政部门按照随机抽取的方式确定后两位是23的作为中奖号码这是运用了________抽样方法.2.某单位有500名职工其中不到35岁的有125人35岁~49岁的有280人50岁以上的有95人.为了了解该单位职工与身体状况有关的某项指标要从中抽取一个容量为100的样本应该用___________抽样法.3.某社区有500个家庭
高中数学:第二章《统计-单元综合》测试(新人教B版必修3).doc
PAGE\*MERGEFORMAT9概率与统计综合测试卷一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一所中学有高一、高二、高三共三个年级的学生1600名,其中高三学生400名.如果通过分层抽样的方法从全体高中学生中抽取一个容量为80人的样本,那么应当从高三年级的学生中抽取的人数是()A.10B.20C.30D.402.从总体中抽取的样本数据共有m个a,n个b,p个c,则总体的平均数的估计值为()A.B.C.D.3.甲、乙两人独立地解同一
高中数学 第二章《统计-单元综合》综合测试卷 新人教B版必修3.doc
用心爱心专心概率与统计综合测试卷一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一所中学有高一、高二、高三共三个年级的学生1600名,其中高三学生400名.如果通过分层抽样的方法从全体高中学生中抽取一个容量为80人的样本,那么应当从高三年级的学生中抽取的人数是()A.10B.20C.30D.402.从总体中抽取的样本数据共有m个a,n个b,p个c,则总体的平均数的估计值为()A.B.C.D.3.甲、乙两人独立地解同一
高中数学 统计单元复习课件 新人教A版必修3 课件.ppt
第二章统计单元复习知识结构知识梳理抽签法:第一步将总体中的所有个体编号并把号码写在形状、大小相同的号签上.第二步将号签放在一个容器中并搅拌均匀.第三步每次从中抽取一个号签连续抽取n次就得到一个容量为n的样本.随机数表法:第一步将总体中的所有个体编号.第二步在随机数表中任选一个数作为起始数.第三步从选定的数开始依次向右(向左、向上、向下)读将编号范围内的数取出编号范围外的数去掉直到取满n个号码为止就得到一个容量为n的样本.2.系统抽样3.分层抽样4.频率分布表5.频率分布直方图6.频率
高中数学第二章统计单元检测(B卷)新人教A版必修3.doc
第二章统计(B)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.对于给定的两个变量的统计数据,下列说法正确的是()A.都可以分析出两个变量的关系B.都可以用一条直线近似地表示两者的关系C.都可以作出散点图D.都可以用确定的表达式表示两者的关系2.一组数据中的每一个数据都乘以2,再减去80,得到一组新数据,若求得新的数据的平均数是1.2,方差是4.4,则原来数据的平均数和方差分别是()A.40.6,1.1B.48.8,4.4C.81.2,44.4D.78.8,75.