公司员工考核制度.doc

公司员工考核制度公司员工考核制度第一章总论第一条目的为了使公司员工考核的实施与运行有章可循特制定本制度。第二条考核的作用员工考核的作用是为了把握并评定员工的能力。具体来说就是运用考核表按照规定的考核项目对员工担任职务所必须具备的能力以及职务工作完成情况做出评定。1.把握每个员工与其担任的职务级别相应的能力并在此基础上有计划地开发和利用员工的能力。2.把握每个员工所担任的职务工作完成情况据此公正合理地做出薪酬安排。第二章员工考核的标准第三条员工考核必须把握的能力员工考核把握并测评的能力是与职务相当的能力包括潜在能力和显在能力。潜在能力是员工拥有的、可开发的内在能力；显在能力是指员工在工作中发挥出来的并表现在业绩上的能力。潜在能力可根据知识、技能、体力以及经验性能力来把握；显在能力则可通过工作业绩（质和量）以及对工作的态度来把握。第四条员工考核的分类员工考核可以分为以下两种：1.业绩考核就是参照职务标准对员工在一定时间内职务工作完成的情况进行评定。2.能力考核就是参照职能标准对员工在一定时间内所承担职务的能力进行评定。第五条员工考核的标准员工考核是按照一定的标准以及相应的要求和水平进行的并且能力考核的标准是职能标准业绩考核的标准是职务标准第六条员工考核的项目设置1.考核的项目依据员工在职职务、级别进行设置。2.考核表的格式以及计分标准：由人力资源部总监在听取有关人员意见之后决定。第三章员工考核的实施第七条考核对象员工考核的对象限于评定期之日登记在册的员工下列人员排除在外：1.连续工作年限不满一年者（截止到评定进行时）。连续工作年限包括临时、试用期。2.因长期缺勤（包括公伤）、停职等原因评定期间出勤不满两个月者。第八条评定者与评定阶段1.被考核者与考核者之间原则上要求在相当长时间中有过上下级管理关系。2.考核者是被考核者的直属上级领导。3.在评定期间因工作转换、人事调动原有的考核关系变更致使不能对被评者进行充分的考核或者造成考核困难可以寻找能够替代原直属上司的考评者完成考核工作。4.在其他难以确定考核者的情况下原单位主管、总公司的经理以及业务部负责人可以在征得人力资源部主管同意的情况下指挥考核人员。第九条考核者的职责1.第一次考核者必须站在直接监督的立场上并且对于想要特别强调的评分和评语以及对评定有显著影响的事项必须予以注明。2.第二次考核者必须在职务、级别上高于第一次考核者。有关需要特别强调的评分和评语、对评定有显著影响的事项或者有关与第一次评定有明显差别的地方必须予以注明。特别在遇到与第一次评定有显著差别的情况下应该与第一次考核者交换意见有必要的话相互商讨对评定做出调整。在不能做出调整的情况下至少应该把第二次评定的结果通知给第一次考核者。3.裁定者应参考考核评定报告做出最终评语。第十条评语等级1.评语等级原则上分为五等。评语等级的更改需经人力资源部总监决定。2.与评语等级相对应的评分为了把考核的结果应用于开发利用员工的能力应用于员工待遇管理方面的工作中去要采用如下具体做法：第十一条教育培训管理者以及教育工作负责人在考虑教育培训员工时应把人事考核的结果作为参考资料借此掌握教育培训的内容进一步开发、利用员工的能力。第十二条调动调配管理者在进行人员的工作调配或岗位调动时应该参考人事考核的结果把握员工对工作及工作环境的适应能力。第十三条晋升职位在根据职能资格制度进行晋升工作时应该把能力和业绩考核的评语作为参考资料加以运用。考核评语要按职能资格制度规范要求评定。第十四条提薪企业对于员工的提薪应该参照能力考核的评语决定提薪的幅度。第十五条奖励参考业绩考核的评语对员工所做的贡献给与相应的奖励。第四章考核表的保管与查阅第十六条考核表的保管1.保管者考核表由规定的保管者加以保管。2.保管期限考核表自制成之日起保存10年。但是与退休、退职有关的考核表自退休、退职之日起保存1年。第十七条考核表内容的查阅管理者在工作中涉及到某位员工人事问题需要查阅有关考核表时可以向考核表的保管者提出要求进行查阅。第五章考核者培训第十八条在取得考核者资格之后必须经过考核者培训第十九条为了达到下列目的也必须进行考核者培训1.理解员工考核制度的结构；2.理解考核内容与项目；3.确认考核规定；4.统一考核的基准。