高考语文复习“成语专题复习”教案2 课件.ppt

“成语专题复习”教案教学目标：让学生掌握高考成语题的解题方法通过适量练习让学生学会运用。教学重点：①了解易设误的成语的几种类型；②辨析容易混淆的成语；③有的放矢加强积累。教学方法：讲练结合。教学过程：一、知识准备1.了解成语的有关知识（1）成语的语法结构关系①并列式：披坚执锐防微杜渐②承接式：先斩后奏见异思迁③目的式：削足适履越祖代扈④因果式：水滴石穿水落石出⑤主谓式：杞人忧天夜郎自大⑥动宾式：不见经传拒人千里⑦动补式：退避三舍无动于衷⑧连动式：画蛇添足刻舟求剑⑨兼语式：请君人瓮引狼人室⑩偏正式：衣冠禽兽扶摇直上(2).成语的感情色彩①褒义：风起云涌殚精竭虑②贬义：处心积虑满城风雨③中性：今非昔比风雨交加（3）成语的出处①古代寓言故事：望洋兴叹与虎谋皮②历史故事：煮豆燃萁闻鸡起舞洛阳纸贵③古代典籍作品：祸起萧墙举一反三昭然若揭二.高考试题示例1.（2005年高考全国卷Ⅱ）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是A.我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉不断带给人们惊喜。B.我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号太空飞行的各项准备工作。C.市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。D.近十多年来我国的城市“夜景观”建设琳琅满目发展十分迅速。【答案】D【解析】D项“琳琅满目”：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。原句用这个词语来形容“夜景观建设”属于用词不当。2.(2005年高考北京卷）下列各句中加点的成语使用不正确的一项是A．该会计师事务所的一份研究报告指出中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透采取了更加咄咄逼人的收购策略。B．随着贝克特等人的先后逝世荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了但其创作成就和产生的影响依然存在。C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动到把科尼的故事写成《复活》托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久。D．“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的树围达175厘米鲜为人知。经专家鉴定其树龄已在900年以上。【答案】D【解析】成语“鲜为人知”意为“很少被人知道”。原文列举这棵“千年杜鹃王”的发现地的海拔、树围、树龄等数据并不是为了强调这棵树“很少被人知道”而是说这棵树“极其少有”或“非常神奇”。3.（05年湖北卷）下列各项中加点词语使用恰当的一项是A、小李新买的房子装修得十分豪华钢丝纱窗大理石地面漂亮的吊灯真是琳琅满目。B、有缺点错误就要及时改正否则就会养虎遗患铸成大错。C、他有便宜从事的职权地方性和局部性的问题可以全权处理。D、有志气的青年在困难面前一定十分沉着想办法加以克服而不会诚惶诚恐被困难吓倒。【答案】C【解析】A项琳琅满目一般用来比喻书籍或工艺品等好的东西很多；而原句却用它来形容“小李新买的房子”装修得“豪华”显然用词不当。B项养虎遗患比喻纵容敌人给自己留下后患；这个词多用在敌对势力身上而不能用于自己。D项诚惶诚恐惊慌害怕惶恐不安。原句是说有志气的青年不会被困难吓倒在困难面前犹犹豫豫不敢行动。这里应用“畏首畏尾”。4．（05年山东卷）下列各句中加点成语使用恰当的一句是A．他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清只记得他们所到之处大量畜牧企业脱颖而出。B．年轻的城市更需要青春和活力更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力更需要不殚超越的勇气。C．她扮演的众多角色尽管各不相同但都有一种共同的东西那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。D．这次来美国参加国际会议要积极参加活动既能向各国的同行学习又能走马观花的感受美国的生活。【答案】C【解析】“舍我其谁”说的是自视甚高自认极重与“傲气”搭配。。A“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来不用于物。B项“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易打垮。D项“走马观花”比喻粗略的观察事物含有贬义.三、纵观成语题的题型特点审视其命题规律我们发现该类题的设误类型主要有以下几种:1.曲解词语望文生义成语的意蕴是约定俗成的而且大多都有一定的典故加之有些成语中的语素还含有生僻的古义这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析一瞥而过就容易造成望文生义的错误。如例1：这部精彩的电视剧播出时几乎万人空巷人们在家里守着荧屏街上显得静悄悄的。(1997年高考题第4题D项)例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火销售价格甚至低于成本这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(1998年高考题第5题C项)［以上两句命题者故意曲解成语词