八级语文下册 课堂教学资料 第16课 《孔乙己》课件 苏教.ppt

孔乙己导语同学们：你们以前学过鲁迅的哪些小说？鲁迅一生写了33篇小说最喜欢的是《孔乙己》巴金先生也说孔乙己写得多么好日本一位作家也说孔乙己是最完美的艺术典型凡读过《孔乙己》的人无不在心中留下孔乙己这个深受封建科举制度毒害又遭到冷酷现实凉薄的苦人儿的形象。鲁迅先生怎样运用鬼斧神工之笔来精心塑造这个形象呢？请让我们一起来学习这篇课文——《孔乙己》。鲁迅鲁迅像册相关作品愿中国青年都摆脱冷气只是向上走不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事能发声的发声。有一分热发一分光就像萤火一般也可以在黑暗里发一点光不必等候炬火。<<热风.随感录四十一>>作者简介《孔乙己》写于1918年冬天当时以《青年》为阵地虽已揭开了新文化运动的序幕但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除但是孔孟之道仍然是社会教育的核心内容。为了要拯救青年一代鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店艺术地展现了20多年前社会上的贫苦知识分子的生活在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状思考当时的社会教育和学校教育批判封建教育制度和科举制度。预习检测上海咸亨酒店(鲁迅笔下的咸亨酒店原在浙江绍兴)文章体裁课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容造成孔乙己人生悲剧的另一大社会因素：长衫主顾:掌柜:短衣帮:小伙计:孩子们：悲剧性格：以乐写哀孔乙己履历表姓名这篇小说作者将孔乙己的容貌、服饰、神态、语言、行动诸方面交织在一起使这个被科举制度欺骗愚弄了一辈子的下层知识分子的形象富有立体感地展现在读者眼前：功名不就却自命清高；四体不勤却好吃懒做；贫困潦倒却死爱面子；受尽摧残却麻木不仁。在风烛残年之际这个受“万般皆下品唯有读书高”封建思想毒害的孔乙己爬着离开了人世。哀其不幸鲁镇的酒家都是这样的格局──在当街设个大柜台。傍晚收工做工的人常常会花几文钱买一碗酒有的也会叫一碟下酒的茴香豆站在柜台旁喝；穿长衫的有钱人则会进店里面要酒要菜慢慢地坐着吃喝。孔乙己是唯一穿长衫而站着喝酒的人不过他的长衫又脏又破脸上常有伤痕。他说话总是满口之乎者也教人半懂不懂。大家都取笑他酒客：「你又挨打了。一定又偷了人家的东西了！」孔乙己：「窃书不能算偷……窃书！……读书人的事能算偷么？」邻居孩子听到笑声来凑热闹围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃一人一顆。孩子吃完豆仍然不散眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌伸开五指將碟子罩住。孔乙己：「我已经不多了。不多不多！多乎哉？不多也。」中秋前酒家的掌柜正在結账。掌柜：「孔乙己好久没有来了。还欠十九个钱呢！」酒客：「他偷到丁举人家里去了。让人打断了腿。」将近初冬的一天孔乙己又来到酒家买酒这一次他是用手走来的。他脸上又黑又瘦穿一件破夹袄盘着两腿下面墊一个蒲包坐在柜台下。掌柜：「孔乙己你又偷了东西了！不然怎么会打断腿？」孔乙己：「跌断跌跌……」自此以后又好久没有看见孔乙己。到了年关掌柜取下粉板说「孔乙己还欠十九个钱呢！」到第二年的端午又说「孔乙己还欠十九个钱呢！」后来再也没有看见他。1、反映孔乙己特殊身份的句子。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”明确：“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困经济地位和社会地位都和短衣帮一样；“穿长衫”表明他不愿与“短衣帮”为伍硬摆读书人的架子思想上羡慕上层阶级轻视劳动人民；“唯一的”点出了孔乙己的特殊性他与酒店的上层人、下层人都有距离。2、反映孔乙己对人们的作用的一句话：“孔乙己是这样的使人快活可是没有他别人也便这么过。”明确：孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔乙己地位低下境遇凄凉。3、反映孔乙己结局的一句话：“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”明确：“大约”表示是“我”的猜测但孔乙己当时已无力维生加上二十多年也没有见到在那样冷酷无情的社会里孔乙己肯定是活不下去的所以用“的确”表示“我”猜测的结论。“因为他姓孔别人便从描红纸上的‘上大人孔乙己’这半懂不懂的话里替他取下一个绰号叫做孔乙己。”作者采用的是“引用”的修辞手法。是为塑造人物形象服务的。鲁迅说过“创作难就是给人起一个称号或浑名也不易”。这里“引用”描红纸上半懂不懂的话给孔乙己起了个半懂不懂的绰号概括和凝聚孔乙己这个人物的性格特征这个绰号本身就是生动形象而高度凝炼的语言。“靠柜外站着热热的喝了休息；……慢慢地坐喝”“‘你怎么这样凭空污人清白……’‘什么清白’？我前天亲眼见你偷了何家的书吊着打’。”当酒客故意揭他偷东西时孔乙己要竭力争辩。但话刚说出口便被抢白打断了。所以这句话里的省略号表示因被抢白而话未说完。“店内外充满了快活的空