【精选】粤教版科学第十三课《植物繁殖的奥秘》.ppt
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第十三课《植物繁殖的奥秘》.docx
第十三课《植物繁殖的奥秘》内容标准:知道繁殖是生命的共同特征。教学目标:科学知识1.知道繁殖是生命的共同特征。2.了解植物可用不同的器官繁殖。3.关注和了解植物繁殖的新技术。能力培养1.能对开花结果现象提出自己的解释,并能用实验找到答案。2.能认真仔细地观察实验过程中发生的各种现象,并对实验现象做出科学的分析。情感态度价值观1.发现生物繁殖的规律,体会自然界的奥秘。2.保持探究科学的兴趣。3.通过对繁殖新技术的了解,意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处,也可能产生负面影响设计意图“生命怎样延续”这一单
五年级下科学教案植物繁殖的奥秘_粤教版.docx
植物繁殖的奥秘内容标准:知道繁殖是生命的共同特征。教学目标:科学知识1.知道繁殖是生命的共同特征。2.了解植物可用不同的器官繁殖。3.关注和了解植物繁殖的新技术。能力培养1.能对开花结果现象提出自己的解释并能用实验找到答案。2.能认真仔细地观察实验过程中发生的各种现象并对实验现象做出科学的分析。情感态度价值观1.发现生物繁殖的规律体会自然界的奥秘。2.保持探究科学的兴趣。3.通过对繁殖新技术的了解意识到科学技术会给人
《植物繁殖的奥秘》.doc
第十三课《植物繁殖的奥秘》教学目标:科学知识1.知道繁殖是生命的共同特征。2.了解植物可用不同的器官繁殖。3.关注和了解植物繁殖的新技术。能力培养1.能对开花结果现象提出自己的解释,并能用实验找到答案。2.能认真仔细地观察实验过程中发生的各种现象,并对实验现象做出科学的分析。情感态度价值观1.发现生物繁殖的规律,体会自然界的奥秘。2.保持探究科学的兴趣。3.通过对繁殖新技术的了解,意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处,也可能产生负面影响设计意图“生命怎样延续”这一单元是继“生物的生长”、“生物的需求”
植物繁殖的奥秘.doc
五年级科学(下)教学设计第十三课《植物繁殖的奥秘》内容标准:知道繁殖是生命的共同特征。教学目标:科学知识1.知道繁殖是生命的共同特征。2.了解植物可用不同的器官繁殖。3.关注和了解植物繁殖的新技术。能力培养1.能对开花结果现象提出自己的解释,并能用实验找到答案。2.能认真仔细地观察实验过程中发生的各种现象,并对实验现象做出科学的分析。情感态度价值观1.发现生物繁殖的规律,体会自然界的奥秘。2.保持探究科学的兴趣。3.通过对繁殖新技术的了解,意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处,也可能产生负面影响设计意