八级语文上雷电颂课件 人教.ppt
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雷电颂话剧:戏剧的一种.戏剧是一种综合性的舞台艺术它借助文学音乐舞蹈美术手段塑造舞台艺术形象揭示社会矛盾反映现实生活.根据表演形式的不同可以分为话剧歌剧舞剧哑剧等.话剧以对话为主.屈原:郭沫若:《屈原》写于1942年1月这时正值抗日战争的相持阶段也是国民党统治最为黑暗的时候。蒋介石集团消极抗日发动“皖南事变”大肆屠杀爱国抗战军民掀起反共高潮。读读写写:第5幕的剧情:剧本是舞台演出的依据和基础是戏剧的主要组成部分.1有尖锐的矛盾冲突即戏剧冲突.2主要运用人物语言(对话唱词独白旁白)动作塑造人物形
八级语文雷电颂课件 新课标 人教.ppt
雷电颂读准下列字音睥睨(Pì)(nì)雷霆(tínɡ)虐(nüè)待污秽(huì)忏(chàn)悔驰骋(chěnɡ)迸(bènɡ)射鞭挞(tà)犀(xī)利。屈原——名平字原号灵均我国第一位伟大的爱国主义诗人战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》是我国文学史上浪漫主义诗歌创作的源头。因看透了秦国吞并六国的野心力劝楚怀王齐抗秦后来遭奸人陷害罢官放逐但心仍系国。楚
八级语文下《雷电颂》课件1人教.ppt
郭沫若(1892~1978):作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞.代表作:诗集《女神》历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》屈原——名平字原号灵均我国第一位伟大的爱国主义诗人战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心力劝楚怀王齐抗秦后来遭奸人陷害罢官放逐但心仍系国。楚国被攻后自投汩罗江而死。全剧分为五幕“橘颂”“受诬”
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《雷电颂》——作者郭沫若屈原墓屈原故里创作背景听录音说感受听了录音你能理出本文的层次么?风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。对风雷电的呼唤与歌颂表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望也表达了诗人对光明未来的热烈追求。二、本文严谨的结构对你有何启发?诵读体会结束语:这是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。屈原召唤着风暴雷电等雄伟的自然力量他与风暴雷电已完全融为一体!让我们用自己最激越的感情朗读课文走进屈原丰富的内心世界感受这雷与电的洗
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雷电颂郭沫若(1892~1978):作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞。代表作:诗集《女神》历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》背景介绍写作意图:屈原——名平字原号灵均我国第一位伟大的爱国主义诗人战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》是我国文学史上浪漫主义诗歌创作的源头。因看透了秦国吞并六国的野心力劝楚怀王联齐抗秦后来遭奸人陷害罢官放逐但心仍系祖国。楚国被攻后自投汩罗江而死。字的读音:睥睨