高校知识管理策略研究.pdf

山东大学硕士学位论文高校知识管理策略研究姓名：崔灏申请学位级别：硕士专业：工商管理指导教师：谢永珍20090910摘要研究了在知识转换的过程中所采取的三种不同的知识管理策略——需求策略、整合策略和群体策略以及它们所使用的三种工具——知识地图、知识库和知识社群随着世纪的来临新技术革命、尤其是信息技术的发展世界经济正在从工业经济向知识经济转变知识资源正成为新一轮国际竞争的焦点知识经济所具有的强大生命力将主宰世纪的世界经济。人类社会的发展也将随之进入一个以知识为核心资源的高校已经发现自己处于竞争性日益激烈的商业环境“知识经济”中知识是高校运作的核心资源是高校创造价值的核心资产高校核心竞争力的根基在于知识并且其处理知识的性质已经发生了变化寻找、整理、储存、共享、创新和应用知识的新技术、新方法的日新月异以及对高等教育战略的重视等在高校中产生了知识管理的需求而知识管理的实施正是为了有效利用知识资源、增强组织的竞争力引入知识管理是提升高校核心竞争力针对知识经济时代的时代要求和高校竞争激烈程度的日益加强本文提出：将先进的知识管理理论与实践应用于高校管理提高学校的知识共享和创新能力从而提高学校的教育绩效最终结果是将学校转型为学习型高校。其次系统的在高校知识生产活动和高校基本职能管理中的应用借以提高我国普通高等学校的生命力和核心竞争力。再次本文分析了山东轻工业学院的现状认为其在自身的知识管理上需要站在战略的高度将知识管理的三大策略应用其中：⑼诰蛞性知识并构建知识地图。⒔⑼晟聘咧柿康闹J犊狻、大力培养有效交流和沟通的知识社群。最后提出了山东轻工业学院知识管理策略实施的五条保障措关键词：知识经济知识管理高校知识管理知识管理策略快速变化的知识经济时代。的有效战略。施。山东大学硕士学位论文甂甌甌甌．山东大学硕士学位论文甌瓸．．．甤—餭．猚琱；甌．．—、、山东大学硕士学位论文．：瓼瑃；论文作者签名：垄逸日期：狸丝笸关于学位论文使用授权的声明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体均己在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。Ｃ苈畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑导师签名：第一章导言第一节选题背景与选题意义年美国加州大学教授保罗·罗默提出了“新经济增长理论衔V识是一个重要的生产要素它可以提高投资的收益。“新经济增长理论”的提出标志着知识经济在理论上的初步形成。但是知识经济作为一种经济产业形态的确立是近年来的事其主要标志是美国微软公司总裁比尔·盖茨为代表的软件知识产业的兴起。盖茨的主要产品是软盘及软盘中包含的知识正是这些知识的广泛应用打开了计算机应用的大门微软公司的产值己超过美国三大汽车公司产值的总和。近年来美国经济增长的主要源泉就是家软件公司它们对世界经济的贡献不亚于名列前茅的沂澜绱蠊尽Ｋ姓庑┍砻鳎谙执缁嵘校知识已成为生产要素中一个最重要的组成部分以此为标志的知识经济将成为世纪的主导型经济形态。随着世纪的来临新技术革命尤其是信息技术的发展世界经济正在从工业经济向知识经济转变知识资源正成为新一轮国际竞争的焦点知识经济所具有的强大生命力将主宰世纪的世界经济。人类社会的发展也将随之进入一个快速变化的知识经济时代。知识经济的兴起使知识上升到社会经济发展的基础地位。知识成了最重要的资源“智能资本’’成了最重要的资本在知识基础上形成的科技实力成了最重要的竞争力。国家的富强、民族的兴旺、企业的发达和个人的发展无不依赖于对知识的掌握和创造性的开拓与应用而知识的获取、共享、创新则成为人类最重要的活动知识已成了时代发展的主流尤其是以高科技信息为主体的知识经济体