八级语文上册 《小石潭记》教学课件 苏教.ppt
雅云****彩妍
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八级语文上册 《小石潭记》教学课件 苏教.ppt
小石潭记作者简介柳宗元作品学法指导全文的结构层次课文的语言特点问题与方法识记与理解1.解释加点的字。其:其岸势犬牙差互()以其境过清()可:潭中鱼可百许头()不可久居()3.小石潭的景与作者的情是如何统一的?4.“似与游者相乐”写到了“乐”与后文的“凄神寒骨悄怆幽违”是否矛盾?为什么?拓展与迁移9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/820
八级语文小石潭记课件 苏教.ppt
小石潭记要求自读:默读课文圈出生字、生词然后借助工具书及课本下注释自行解决。听读:欣赏《小石潭记》的朗读录音轻声跟读。同时补注课文中值得注意的字词。伴读:伴随着音乐大声朗读读准字音和节奏。☆请结合注释或利用工具书用现代汉语梳理文章的内容。☆课文是按游览的顺序来写条理十分清楚请说说本文写作思路。译文:从小山岗向西走一百二十步隔着竹林听见水声好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音(我)心里很喜欢它。砍伐竹子开出道路往下见到一个小水潭潭水特别清澈透明。(潭)以整块
八级语文小石潭记教学课件 人教.ppt
小石潭记要求自读:默读课文圈出生字、生词然后借助工具书及课本下注释自行解决。听读:欣赏《小石潭记》的朗读录音轻声跟读。同时补注课文中值得注意的字词。伴读:伴随着音乐大声朗读读准字音和节奏。一、概括五段段意二、解释下列“以”字的用法:三、翻译下列句子:小石潭记☆请结合注释或利用工具书用现代汉语梳理文章的内容。☆课文是按游览的顺序来写条理十分清楚请说说本文写作思路。译文:从小山岗向西走一百二十步隔着竹林听见水声好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音(我)心里很喜
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小石潭记要求自读:默读课文圈出生字、生词然后借助工具书及课本下注释自行解决。听读:欣赏《小石潭记》的朗读录音轻声跟读。同时补注课文中值得注意的字词。伴读:伴随着音乐大声朗读读准字音和节奏。一、概括五段段意二、解释下列“以”字的用法:三、翻译下列句子:小石潭记☆请结合注释或利用工具书用现代汉语梳理文章的内容。☆课文是按游览的顺序来写条理十分清楚请说说本文写作思路。译文:从小山岗向西走一百二十步隔着竹林听见水声好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音(我)心里很喜
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小石潭记作者简介柳宗元参与王叔文政治革新失败后王叔文被杀柳宗元贬为永州(今湖南零陵)司马十年后出为柳州刺史四年后病逝于柳州。柳宗元被贬永州司马后有连续性的山水游记多篇合称《永州八记》。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位他把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中寄寓自己的不幸遭遇倾注怨愤抑郁的心情。《小石潭记》是其中的一篇。柳宗元的“永州八记”从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之。伐竹取道下见小潭水尤清洌。全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩。