七级语文上册《无题》课件 上海五四制.ppt

无题邹荻帆（1917—1995）当代诗人和翻译家。湖北天门人。早年就读于湖北省立师范学校。1936年发表长篇叙事诗《做棺材的人》和《没有翅膀的人们》。1938年后在武汉等地从事抗日救亡运动曾与穆木天、冯乃超等创办《时调》诗刊。1940年入重庆复旦大学学习以后做过中学教师、报刊编辑。1949年后历任对外文化联络局办公室主任、《文艺报》编辑部主任、《诗刊》主编等职。著有诗集《青空与林》、《噩梦备忘录》、《尘木集》、《在天门》、《木厂》、《走向北方》、《金塔一样的麦穗》诗论集《诗的欣赏与创作》、长篇小说《大风歌》等。表层意义：仆倒于雪地化为万物的营养迎来美丽的春天。深层意义：直面苦难毫不畏惧相信为正义的事业、崇高的理想的牺牲的价值。咀嚼感悟：是什么让人大义凛然前仆后继？是理想是为一个高远的理想所激励的时候人才会认识到死的意义进而更理解和追求生的意义。知人论世：作者曾经参加中华全国文艺界抗敌协会1948年初被迫去香港。结构理解：结构完整前后呼应。形式特色：最后五行特别有意思。四个词语独立成行强调了牺牲之后迎来的美好的未来图景；结尾句既照应开头又余味隽永。拓展练习阅读徐志摩的《黄鹂》（1931年）。一掠颜色飞上了树。“看。一只黄鹂!”有人说。翘着尾尖它不作声艳异照亮了浓密——像是春光火焰像是热情。等候它唱我们静着望怕惊了它。但它一展翅冲破浓密化一朵彩云；它飞了不见了没有——像是春光火焰像是热情。（选自《猛虎集》）2、下面是对这首诗的分析选出错误的一项（）A．“一掠颜色飞上了树”以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂画出了色彩更画出了动感。B．“翘着尾尖它不作声”这一句只画黄鹂翘着尾尖又不作声这是以瞬间之形画其瞬间之静。C．“有人说”一句只用“看一只黄鹂”即鲜活地点染出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。D．第一节最后两句渐由实而虚倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、愉悦和希冀。3、下面是对这首诗的分析选出分析错误的一项（）A．诗的第一节写黄鹂飞来极为生动地画出了黄鹂疾飞而来默立于树的神采并表现了诗人久蛰性灵的瞬间解脱的欢乐。B．最后复叠的一句“像是春光火焰像是热情”与前一节结句词语相同而情怀迥异。前面一句是写充实感而这一句却是写幻想。C．这首诗写的是黄鹂匆匆飞来飞走的黄鹂是诗人眼前所见而希望和失望交织的情怀却是诗人胸中所藏之情。D．此诗所表现的就是对那么一种冲破牢笼、高飞远走去度自由轻快生涯的渴求但诗人流露出来的更为持久的还是痛苦。4、读闻一多的《也许（葬歌）》选出分析错误的一项（）也许你真是哭得太累也许也许你要睡一睡那么叫夜鹰不要咳嗽蛙不要号蝙蝠不要飞不许阳光拔你的眼帘不许清风刷上你的眉无论谁都不能惊醒你撑一伞松荫庇护你睡也许你听这蚯蚓翻泥。听这小草的根须吸水也许你听这般的音乐比那咒骂的人声更美；那么你先把眼皮闭紧我就让你睡我让你睡我把黄土轻轻盖着你我叫纸钱儿缓缓的飞。选自《死水》新月书店1928年版注：1926年秋闻一多的女儿立瑛不幸病逝年轻的父亲心情异常悲痛他安葬了爱女就写下了这首诗。A．诗人明明知道爱女此次是永世长眠却偏假想她是“哭得太累”的缘故又要睡一睡了。这是本首诗构思的关键。后面的诗句全由此引出。一“睡”字是诗人对爱女的安慰之词浸透着诗人的爱抚之情也饱含着诗人无限的悲痛之情。B．诗人在诗中为女儿布置了一个非常安静的环境这一方面从侧面写出了爱女文静的性格另一方面也是为了使爱女能够安然长眠这与诗人的爱抚之情紧密地连结在一起。C．本诗反照和折射出了诗人当时的心情。因为那年头政治、社会极其昏暗腐败诗人感到女儿虽然去世太早但既然离开了这个浑浊的人世听“蚯蚓翻泥”、听小草的“根须吸水