八级物理下册 第九章 电与磁复习 课件 人教新课标.ppt
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第九章电与磁复习学习目标主要内容关于磁场下列说法不正确的是()A.磁体周围空间存在着磁场B.磁体间相互作用都是通过磁场发生的C.磁场中的不同位置一般来说磁场的方向不同D.磁场是假想的场实际并不存在磁现象电流的磁效应一、奥斯特实验电流的磁效应已知通电螺线管磁极的极性如图请标出电源的正负极。在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极请画出线圈的绕线。右图所示光滑地面上有一小车其上放一条形磁体左侧地面固定一螺线管当开关闭合时小车将向运动。电流的磁效应
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电和磁带电体和磁体有一些相似的性质这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢?一、奥斯特实验丹麦物理学家奥斯特发现的电流磁效应是科学史上的重大发现.揭开了物理学史上的一个新纪元.奥斯特不只是一位著名的物理学家还是一位优秀的教师.他的讲课有表演有分析.他非常重视实验他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的”.演示实验观察到的物理现象总结奥斯特实验:二、通电螺线管的磁场想一想想一想想一想三、安培定则.安培定则返回返回9、静夜四无邻荒居旧业贫。。202
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你知道工作原理吗?电与磁电生磁磁生电通电导体在磁场中受到力的作用电生磁实验一实验一思考:奥斯特实验与电磁铁的联系?实验一实验电磁铁的应用实验二实验二思考:磁生电实验与发电机的联系?实验二视频:发电机的工作原理介绍实验三1、通电导体在磁场中受到力的作用思考:通电导体在磁场中受力实验与电动机的联系?实验三实验三视频:电动机的工作原理介绍N专题二A3、一个电磁学实验箱内有下列器材:马蹄形磁铁、滑动变阻器、磁针、灵敏电流表、开关、电池组、金属棒、铁架台各一个导线若干、绝缘丝两根。请写出利用这些器材可做的三个
第九章__电与磁复习(人教新课标).ppt
各式各样的司南各式各样的罗盘各式各样的指南针一、磁现象一个磁体在水平面内自由转动,静止时总是指向南北,指南的那个磁极叫南极(S极),指北的那个磁极叫北极(N极)。任何磁体都具有两个极,N极和S极。(包括分割后的小磁体)。4.磁极间相互作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。【思考】如何判断物体是否具有磁性?方法1:根据磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质,看被判断物体能否吸引铁(钴、镍)。方法2:根据磁体有指南北方向的性质,可将物体支起来,让它能在水平面内自由转动。待静时,若总指南北,则物体有磁性,否则
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一个磁体在水平面内自由转动,静止时总是指向南北,指南的那个磁极叫南极(S极),指北的那个磁极叫北极(N极)。任何磁体都具有两个极,N极和S极。(包括分割后的小磁体)。4.磁极间相互作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。【思考】如何判断物体是否具有磁性?方法1:根据磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质,看被判断物体能否吸引铁(钴、镍)。方法2:根据磁体有指南北方向的性质,可将物体支起来,让它能在水平面内自由转动。待静时,若总指南北,则物体有磁性,否则,没有磁性。方法3:根据磁极间相互作用规律,将被判断物