基于个人知识管理的虚拟学习社区的设计与实现.pdf

逢掌虚崛硕士学位论文基作者姓名：学科、专业：研究方向：导师姓名：教育技术学教学系统设计王朋娇教授月温会宝分类号：学校代码：密级：学号：指导教师签名：』淄学位论文作者签名：逊垒塾学位论文作者签名：盏玺坠学位论文独创性声明学位论文版权的使用授权书／晁暝鹿笕本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。签名日期：本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。要摘本文采用文献研究法全面分析了近十年来国内主要期刊中与“虚拟随着信息技术与网络技术的迅速发展教育理念和学习方式也随之发生了很大变化。学习不再局限于课堂网络越来越成为学习者获取信息和知识的重要渠道而各式各样的网上学习社区成为网络学习的重要场所。如何在网络环境下构建一个有利于学习者学习的虚拟学习社区变得颇为重要。学习社区刀、“个人知识管理’’主题相关的文献把握当前研究的重点、焦点以及目前的主要观点。本研究在建构主义、分布式认知、情境认知与情境学习理论的指导下结合个人知识管理理论的基本模型针对当前虚拟学习社区在知识管理方面普遍存在的问题设计并开发了基于个人知识管理的虚拟学习社区平台旨在网络学习环境下增加学生的个人知识管理意识实现学生的个人知识管理。全文分为六个章节首先介绍了虚拟学习社区的研究现状界定了全文的核心概念阐述了虚拟学习社区构建的理论基础。其次提出基于个人知识管理的虚拟学习社区构成的基本要素、社区的功能模块设计、社区成员激励机制以及社区的设计原则。最后依据对虚拟学习社区的前期设计分析实践开发了基于个人知识管理的虚拟学习社区平台并进行了初步的应用基本上取得了研究工作预期的结果。关键词：虚拟社区；学习社区；虚拟学习社区；个人知识管理辽宁师范大学硕士学位论文籐琣篤基于个人知识管理的虚拟学习社区的设计与实现琹籚琹畐．眝保眕”猺瑃．琧琩琒甤琭．甆琤．琤甃琣．要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯摘目录第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究内容与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．芯磕谌荨．芯糠椒ā研究创新之处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．第二章概念界定及理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．虚拟学习社区概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一．槟馍缜．槟庋吧缜个人知识管理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。．鋈酥J豆芾淼哪诤．鋈酥J豆芾淼幕灸Ｐ汀理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．ü怪饕逖袄砺邸．榫橙现S肭榫逞袄砺邸．植际饺现@砺邸