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生物技术在植物育种中的应用主要内容生物技术植物方面:产量、品质、抗病虫、抗逆性等以细胞工程、基因工程、分子标记辅助育种为核心的生物技术在植物育种中已得到广泛应用。生物技术应用于育种的必要性生物技术在植物育种中应用的重要意义组织与器官培养的类别组织与器官培养的应用第一节细胞工程与育种一、组织与器官培养相关的专业术语组织与器官培养过程可分四个阶段组织和器官培养在育种中的作用1.加快植物新品种和育种繁殖速度2.培养无病毒苗木3.诱发和离体筛选突变体4.获得倍性不同的植株5.克服种子和萌发中的障碍6.克服远缘杂交困难7.提供育种中间材料二、花药和花粉培养花药培养的基本程序花粉发育时期花粉及小孢子培养花药培养与小孢子培养的目的一样为获得单倍体。单倍体(haploid):指具有配子体染色体数的孢子体(植物个体)单倍体在育种中的作用:三、原生质体培养相关概念原生质体的分离和培养四、体细胞杂交1960年Kocking用酶法制备高等植物原生质体首次获得成功1971年Takebe首次从离体烟草原生质体培养中获得再生完整植株1972年Carlson首次获得粉蓝烟草和郎氏烟草的细胞杂种是第一个植物细胞杂种1974年Kao将聚已二醇诱导融合法应用于植物细胞融合并取得了相应的融合技术1978年Melchers获得第一个属间细胞杂交(马铃薯+蕃茄)1981年Zimmerman发明电融合仪并首次年出电融合概念1987年Schweiger建立单对原生质体电融合技术程序体细胞和有性杂交的比较理论上任何细胞都有可能通过体细胞杂交而成为新的生物资源这对种质资源的开发和利用具有深远意义融合过程不存在有性杂交过程中的种性隔离机制的限制为远缘物种间的遗传物质交换提供了有效途径体细胞杂交产生的杂种细胞含有来自双亲的核外遗传系统在杂种的分裂和增殖过程中双亲的叶绿体、线粒体DNA亦可发生重组从而产生新的核外遗传系统原生质体培养和体细胞杂交的应用五、植物细胞突变体的离休筛选(二)突变细胞的筛选方法正选择负选择(三)突变性状遗传基础及其稳定性鉴定突变性状的遗传学基础突变性状的稳定性第二节基因工程与育种基因工程基因工程基本操作步骤植物基因转移的过程基因工程在植物育种中的应用1.提高抗病能力过量表达来自番茄PR蛋白的甜橙抗脚腐病2.抗病毒基因工程3.提高抗虫能力4.改善抗逆性5.选育抗除草剂品种6.延迟成熟与保鲜7.提高产量8.改良品质9.提早开花结实转基因植株的筛选第三节分子标记辅助育种分子标记在育种中的应用