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高一语文期末试卷版【本讲教育信息】一.教学内容：期末试卷【模拟试题】〔答题时间：90分钟〕1、以下词语中加点字读音正确的一项为哪项A.监生〔jiàn〕害怕〔què〕呵斥〔hē〕皮开肉绽〔zhàn〕B.贮藏〔zhù〕瘦削〔xiāo〕憎恶〔zēng〕鲭鲨〔qīng〕C.磕头〔kē〕涎皮〔xián〕炮烙〔páoluò〕脊鳍〔qí〕D.吮吸〔sŭn〕杪梢〔chāo〕上埘〔shí〕拽掉〔zhuài〕2、以下词语书写有误的一项为哪项A.酿酒袅娜凄婉十恶不赦B.祈祷栖息杯盘狼藉欲壑难平C.掩映脉脉愀然豁然开朗D.咂摸斑驳沧海一栗蓊蓊郁郁3、小说作者与人物对应有误的一组是A.《故土》鲁迅——闰土《祝福》鲁迅——我B.《竹林的故事》冯文炳——竹林姑娘《斗鲨》海明威——桑提亚哥C.《红楼梦》曹雪芹——龄官《荷花淀》孙犁——水生D.《故土人》汪曾祺——金大力《聊斋志异》蒲松龄——宁采臣4、对作品立意、人物与语言分析不够全面的一项为哪项A.《荷塘月色》写了夜游的动机、夜游的联想。从出门到回家表达线索清晰而有变化结构自然严谨。写景层次清楚而富有特征朦胧的景色与淡淡的宁静和忧郁交融在一起。借景抒情情景交融。语言优美、凝练而传神。运用比喻、联想、衬托等手法把景象表达得极其真切而富韵味。B.《前赤壁赋》“白露横江水光接天〞两句“横〞字写出了白茫茫的雾气弥漫江面是平视是近景。“接〞字是上眺是远景写出了月光波影充溢于天地之间。“横〞“接〞相映描绘出秋江月色的全景是大写意画表现了作者心境的旷达、宁静、快乐。C.《老人与海》主要写一个饱经风霜的古巴老渔夫连续84天在海上打渔而一无所获第85天仍然继续去捕鱼终于捕到了一条大马林鱼但在返航的途中又遇到了大群鲨鱼的围攻老人奋不顾身与鲨鱼进行了一夜的搏斗结果当老人返回岸上时只剩下一副巨大的鱼骨架子了。这部小说表现了一种奋斗的人生观即使面对的是不可征服的大自然但人仍然可以战胜自然。D.哈姆雷特由“快乐王子〞变为“忧郁王子〞经历过一件件事和内心的挣扎后他终于变成了“行动王子〞。现在一般用“哈姆雷特〞来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。5、以下文言词语解释不正确的一项为哪项A.逝者如斯“斯〞是这指江水B.而吾与子之共适“适〞是“享有〞的意思C.掩苒摇飏“苒〞rǎn草茂盛“飏〞同“扬〞D.洞壁穹窿斜上“穹窿〞名词直接作状语表比喻像窟窿一样阅读《西洲曲》答复6~8题忆梅下西洲折梅寄江北。单衫杏子红双鬓鸦雏色。西洲在何处？两桨桥头渡。日暮伯劳飞风吹乌臼〔一说乌桕〕树。树下即门前门中露翠钿。开门郎不至出门采红莲。采莲南塘秋莲花过人头。低头弄莲子莲子青如水。置莲怀袖中莲心彻底红。忆郎郎不至仰首望飞鸿。鸿飞满西洲望郎上青楼。楼高望不见尽日栏杆头。栏杆十二曲垂手明如玉。卷帘天自高海水摇空绿。海水梦悠悠君愁我亦愁。南风知我意吹梦到西洲。6、这首曲通过四季的变化表达女子忆郎的深情四季各自不同的意象是什么？春天夏天初秋仲秋深秋7、全曲有几处都运用了顶针的修辞手法请举例说明。8、全曲有的地方运用了谐音双关的修辞手法请举例说明。阅读下面的文言文完成9~13题。新雨山房记〔明〕宋濂诸暨为属邑与婺邻。国初得婺时伐伪吴张氏①相持未决兵守诸暨界上。张氏恃诸暨为藩篱乘间出兵侵掠两军屠戮无虚时。故诸暨被兵特甚崇甍巨室焚为瓦砾灰烬；竹树花石伐断为楼橹戈砲②樵薪之用。民惩其害多避深山大谷间弃故址而不居。过者伤之。今国家平定已十余年生民各安其业吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者未之见。今年邑士方伯修为余称：其友张君仁杰居诸暨北门之外故宅昔已毁。及兵靖事息始辟址夷秽创屋十馀楹。旁植修竹数百四时之花环艺左右琴床、酒炉、诗画之具咸列于室。仁杰未乱时稍有禄食至今郡县屡辟之辄辞不赴以文墨自娱甚适号其室曰“新雨山房〞愿得余文记之。一室之废兴为事甚微然可以占世之治乱、人之劳逸非徒然也。方兵戈之殷人有子女金帛惧不能保虽有居室宁暇完葺而知其安乎？糗粮刍茭③之需叫号征逮者填于门虽有花木之美、诗酒之娱孰能乐之乎？今仁杰获俯仰一室以察时物之变穷性情之安果谁使然也？非上之人拨乱致治之功耶？自古极治之时贤且能者运于上陇亩之民相安于下而不知其所由。然饫饱歌乎④秩然成文成周盛时之诗是也。安知今不假设古之时耶？仁杰其试为之。余他日南归驾小车过北门求有竹之家而问焉。仁杰尚歌以发我⑤余当鼓缶而和焉。注：①吴张氏：元末张士诚举兵抗元自立为吴王后与朱元璋