高考政治一轮复习 文化生活 第四课 文化的继承与发展课件 (2).ppt

2016高考一轮复习课件高考考点第四课文化的继承性与文化发展总览知识体系文化的继承性与文化发展1、什么是传统文化形式形式3、传统文化的特点4、传统文化的影响：【考点2】：对待传统文化的正确态度文化的作用的两面性与传统文化作用的两面性思维拓展正确区分文化、传统文化和先进文化（1）文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化在本质上属于社会意识的范畴是对社会存在的反映。（2）传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化如果能顺应社会生活的变迁不断满足人们日益增长的精神需要就能对社会与人的发展起积极作用。反之则会阻碍社会进步、妨害人的全面发展。（3）先进文化是人类文明进步的结晶是推动人类社会前进的精神动力它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映同时它又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促进作用。文化是大范畴包括了传统文化和先进文化。先进文化包括传统文化中的精神部分不包括其糟粕。【考点3】：文化继承与发展的关系文化传播与文化继承异同点注意以下几个误区“取其精华去其糟粕”与“推陈出新革故鼎新”的关系辨析：对待传统文化首先是继承其次是发展。【考点4】：影响文化发展的主要因素比较区分如何认识教育在文化传承中的作用(1)教育具有保存、传递文化的功能。人类文化具有一个重要的特征即只能被学而知之不能通过遗传方式获得这就决定了人类文化从它产生的那天起就与教育有着不可分割的关系。教育是人类文化的传递、保存和延续过程。任何一种文化只有通过教育完成了文化的保存、传递才能在人类的现实生活中表现出它的生命力和价值才能出现文化繁荣的局面。(2)教育具有选择、整理传统文化的功能。教育选择文化的功能主要是通过对教育内容的选择、对教师的选择、对教育方式和方法的选择来实现的。教育对文化选择的同时也在整理着文化。教育通过选择和整理使人类文化去伪存真逐步系统化使其精华得以突出从而显示出更强的生命力呈现出更为繁荣的景象。(3)教育具有吸收、融合和更新创造文化的功能。不同文化的交流很大程度上依靠语言文字而语言文字的理解很大程度上依靠该民族的教育。通过教育吸收其他民族的文化有一个积极的选择过程——取其精华。教育使各民族文化得以吸收、融合和创新为文化的进一步繁荣打下了基础。综合探究：建设“学习型社会”(1)建设“学习型社会”已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。(2)全民学习、终身学习是“学习型社会”的核心内涵。推动教育信息化和构建终身教育体系是建设“学习型社会”的内在要求。(3)建设“学习型社会”就是要使每个人都能通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力潜能得到充分发挥才智得到充分展示以实现人的自由全面发展。知识整合阅读材料完成下列要求。《中小学生守则》自2004年发布以来对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起了重要作用。随着中小学生成长环境的变化及其身心发展呈现新的特点关乎人才培养的中小学生行为守则也应及时修订以更好适应现代教育规律。2012年教育部启动了修订《中小学生守则》的程序历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程形成最大公约数、凝聚了广泛共识于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则》。《守则》共9条282字涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容如热爱祖国、热爱人民等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”又“接地气”新增内容与时俱进时代特色鲜明。9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/20234:17:23PM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江海别几度隔山川。。2023/12/82023/12/82023/12/8FridayDecember8202313、乍见翻疑梦相悲各问年。。2023/12/82023/12/82023/12/82023/12/812/8/202314、他乡生白发旧国见青山。。08十二月20232023/12/82023/12/82023/12/815、比不了得就不比得不到的就不要。。。十二