优化方案高中政治 第二单元 为人民服务的政府综合探究课件 新人教必修2 (2).ppt
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优化方案高中政治 第二单元 为人民服务的政府综合探究课件 新人教必修2 (2).ppt
[探究问题提示]教材P50“探究问题1”提示:违背人民意愿、大搞“形象工程”的案例有很多可结合国家政治生活中的事例或你所在地方政府的行政案例来举例。教材P50“探究问题2”提示:还可以从有权威政府与无权威政府在组织和促进社会经济发展、政治文明、文化繁荣、社会和谐等方面的不同效果加以展开和补充。教材P51“探究问题1”提示:如政府机关加强行政效能建设;城市改造与环境保护;“最美基层干部推荐和评选”等活动并结合这些活动分析与政府权威的关系。教材P51“探究问题2”提示:可以在充分了解当地政府行政情况的基础上从
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[探究问题提示]教材P50“探究问题1”提示:违背人民意愿、大搞“形象工程”的案例有很多可结合国家政治生活中的事例或你所在地方政府的行政案例来举例。教材P50“探究问题2”提示:还可以从有权威政府与无权威政府在组织和促进社会经济发展、政治文明、文化繁荣、社会和谐等方面的不同效果加以展开和补充。教材P51“探究问题1”提示:如政府机关加强行政效能建设;城市改造与环境保护;“最美基层干部推荐和评选”等活动并结合这些活动分析与政府权威的关系。教材P51“探究问题2”提示:可以在充分了解当地政府行政情况的基础上从
优化方案2016版高中政治第二单元为人民服务的政府综合探究课件新人教版必修2.ppt
[探究问题提示]教材P50“探究问题1”提示:违背人民意愿、大搞“形象工程”的案例有很多可结合国家政治生活中的事例或你所在地方政府的行政案例来举例。教材P50“探究问题2”提示:还可以从有权威政府与无权威政府在组织和促进社会经济发展、政治文明、文化繁荣、社会和谐等方面的不同效果加以展开和补充。教材P51“探究问题1”提示:如政府机关加强行政效能建设;城市改造与环境保护;“最美基层干部推荐和评选”等活动并结合这些活动分析与政府权威的关系。教材P51“探究问题2”提示:可以在充分了解当地政府行政情况的基础上从
优化方案2016版高中政治第二单元为人民服务的政府综合探究课件新人教版必修2.ppt
[探究问题提示]教材P50“探究问题1”提示:违背人民意愿、大搞“形象工程”的案例有很多,可结合国家政治生活中的事例或你所在地方政府的行政案例来举例。教材P50“探究问题2”提示:还可以从有权威政府与无权威政府在组织和促进社会经济发展、政治文明、文化繁荣、社会和谐等方面的不同效果,加以展开和补充。教材P51“探究问题1”提示:如政府机关加强行政效能建设;城市改造与环境保护;“最美基层干部推荐和评选”等活动,并结合这些活动分析与政府权威的关系。教材P51“探究问题2”提示:可以在充分了解当地政府行政情况的基
优化方案2016版高中政治第二单元为人民服务的政府综合探究课件新人教版必修2.ppt
[探究问题提示]教材P50“探究问题1”提示:违背人民意愿、大搞“形象工程”的案例有很多可结合国家政治生活中的事例或你所在地方政府的行政案例来举例。教材P50“探究问题2”提示:还可以从有权威政府与无权威政府在组织和促进社会经济发展、政治文明、文化繁荣、社会和谐等方面的不同效果加以展开和补充。教材P51“探究问题1”提示:如政府机关加强行政效能建设;城市改造与环境保护;“最美基层干部推荐和评选”等活动并结合这些活动分析与政府权威的关系。教材P51“探究问题2”提示:可以在充分了解当地政府行政情况的基础上从