把握高考命题方向 做好阅读理解题 人教.ppt

把握高考命题方向做好阅读理解题05高考山东卷阅读理解简析阅读理解的命题趋势（一）把学生对语篇的领悟能力作为检测的重点和基本点．高考英语阅读理解着重检测考生对语篇的整体把握侧重考察考生根据语境所提供的提示进行语篇分析和综合利用有效信息解决实际问题的能力。而涉及较低能力需求的事实性和细节性考题的比例正呈逐年减少的趋势。年份（二）选材更趋多样化现代化和生活化更突出语言与文化相结合的特点。就体裁而言近几年的高考英语阅读材料所选取的文段涉及了记叙文议论文说明文和应用文等多种文体。内容涉及人物传记语言故事活动记叙社会文化文史知识科普小品等多个领域。体现了“语言是文化载体”这一重要理念。(三)逐年大幅度增加阅读量提高阅读速度的要求近几年来高考阅读理解的阅读量一直大幅度递增阅读量的不断增加意味着对阅读速度的要求越来越高。(四)加大了阅读材料的文字难度1．对词汇能力的要求有所提高按照教学大纲要求考生能以每分钟50-60个单词的速度阅读含生词率为3%的文章。此外近几年在阅读材料中出现了大纲词汇表以外的词。在这些词中凡是能利用构词法判断出词性和词义的词都不作为生词处理不再给出汉语注释。2．语篇结构较为复杂阅读材料更趋于“原汁原味”阅读篇目在时间顺序空间顺序或逻辑推理上运用较高级的组篇手段。这种来源于真实语言材料的地道英语作品同考生平时在课本中接受的既清楚又明白的语篇是不一样的。因而学生读起来感到不顺手需要反复几次才能读好。二掌握一定的阅读方法和技巧提高阅读理解的正确率针对高考阅读篇幅加长阅读信息量增大的趋势。合理地对学生进行一些阅读技巧和方法的指导会起到事半功倍的效果大大提高确率。高考阅读题型设计一般为主旨大意类事实细节类推理判断类和猜词悟义类。下面就每一类题的方法和技巧展示一下。（一）主旨大意类主旨大意题考察考生对短文总体的把握程度。解答此类题时要抓住文章的主题句（topicsentence）。这种概括文章中心思想的主题句往往分布于文章的各个部分。１．文首呈现主题句。主题句位于段首是作者运用先立论后摆事实讲道理的写作手法这种段落可称作演绎型段落。这是英语最常见的写作方法。开门见山提出主题然后再用细节来解释支持或发展主题句表达的主题思想。２．文末出现主题句。主题句位于文末是作者采用了先摆事实后作结论的手法这种段落称作归纳型段落。在表达细节后归纳要点得出结论或概括主题。４．主题句隐含在文章中。有些文章没有明显的主题句而是需要考生把文中所有的细节综述起来进行逻辑推理概括归纳出文章的主题句。二）事实细节类它的特点是就文中某一事实或细节提问。考生需要在文章中找出相关的事实或细节。此类题的解题方法是：抓住提问中的关键字眼仔细阅读材料内容一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。事实细节题目的常见设问方式有：1.Whichofthefollowingistrue/false?2.Allofthefollowingmaybetrue/falseexcept…?3.Whichofthefollowingisnottheresultof…..?4.Whichofthefollowingmapsshowstherightwaytogetto….?5.Choosetherightorderoftheeventsgiveninthepassage?（三）推理判断类此类题型是阅读理解中较难的题型多属于深层理解题。它要求考生根据上下文的内在联系充分挖掘文章深层的内涵对暗含在文章中的因果关系人物的目的动机以及作者未言明的倾向态度和意图等进行合乎逻辑的推理判断。做此类题要注意两点：一要分清所考察的题是问作者的观点还是读者的观点。二不要脱离原文只凭自己的意愿胡乱推理或只凭常识推理。答案一定在文中找到依据或理由。推理判断题常见的设问方式：1.Wecaninferfromthepassagethat….?2.Itcanbeinferredfromthepassagethat…3.Fromthepassagewecanlearnthat…4.Themainpurposeofthepassageisthat…5.Whichofthefollowingwordsbestdescribesthewriter’sattitude?6.Thepassageseemstosuggestthat….7.Inthewriter’sopinionsmokingis….8.Inwritingth