人教高二政治事物发展的状态.ppt
是你****盟主
亲,该文档总共25页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
人教高二政治事物发展的状态.ppt
拿一个钱算什么?量变与质变用砖、瓦盖房子一、量变、质变2、质变合抱之木生于毫末;九层之台起于垒土;千里之行始于足下。——老子今日复今日今日何其少。今日又不为此事何其了?人生百年几今日今日不为真可惜!若言姑待明朝至明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》努力请从今日始。——《今日诗》二、量变和质变的辨证关系1、量变是质变的前提和基础田忌赛马2
高二政治事物发展的状态 人教.ppt
事物发展的状态—量变和质变“不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海。骐骥一跃不能十步;驽马十驾功在不舍。”______《荀子·劝学》说明:事物的运动、变化总是从细小的、不显著的变化开始的经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。1、量变和质变的含义(2)什么是质变?2、量变和质变的关系金刚石和石墨的比较(2)质变是量变的必然结果3、事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的课堂练习2、在国民经济的
高二政治上册事物发展的状态课件 人教.ppt
“不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海。骐骥一跃不能十步;驽马十驾功在不舍。”______《荀子·劝学》上述古文说明:事物发展的状态—量变和质变教学目标教学重点难点内容概要(1)什么是量变?(2)什么是质变?2、一对关系——量变和质变的辩证关系对“一定程度”、“一定范围和限度”的理解:3、两种状态——量变和质变4、两种形式——量变引起质变的两种形式:1、千里之行始于足下2、合抱之树生于毫末3、高山之巅起于微尘4、冰冻三尺非一日之寒5、读书破万
高二政治《事物发展的状态》教案.docx
高二政治《事物发展的状态》教案高二政治《事物发展的状态》教案教学目标关于“事物发展的状态”1、知识与技能:量变质变的含义与关系、能运用量变质变的辨证关系原理以正反两种实例,说明为什么必须坚持适度原则,要不失时机地促成飞跃,要重视量的积累。2、过程与方法:通过原理和方法论的学习,培养学生联系个人社会生活的实际进行观察、思考、分析、判断的能力,从而指导学生选择正确行为方式。3、态度、情感和价值观:引导学生把远大理想、崇高目标与脚踏实地、埋头苦干的奋斗精神结合起来,增强社会责任感,从我做起,从现在做起,从小事做
高二政治《事物发展的状态》教案.docx
高二政治《事物发展的状态》教案高二政治《事物发展的状态》教案教学目标关于“事物发展的状态”1、知识与技能:量变质变的含义与关系、能运用量变质变的辨证关系原理以正反两种实例,说明为什么必须坚持适度原则,要不失时机地促成飞跃,要重视量的积累。2、过程与方法:通过原理和方法论的学习,培养学生联系个人社会生活的实际进行观察、思考、分析、判断的能力,从而指导学生选择正确行为方式。3、态度、情感和价值观:引导学生把远大理想、崇高目标与脚踏实地、埋头苦干的奋斗精神结合起来,增强社会责任感,从我做起,从现在做起,从小事做