高二语文祭十二郎文课件示例.ppt

教学目标背景知识韩愈（768-824）字退之（人求言实火求心虚欲成大器必先退之）河南人人称‘韩昌黎’。韩愈19岁开始参加进士考试‘三试不中’直到25岁才考中进士后在吏部‘博学宏辞’科考试中又连遭失败仕途坎坷。多经反覆直到35岁才当上京官‘四门博士’后升迁为监察御史又因为为民请命得罪当政的京兆尹李实很快被贬为阳山县令。唐德宗死后韩愈重受提拨先后当上国子博士和刑部侍郎。元和十四年（819年）韩愈向皇帝上书反对迎拜‘佛骨’的《论佛骨表》得罪唐宪宗被贬为潮州刺史。在潮州他先后作《祭鳄鱼文》释放奴隶深得百姓爱戴。元和十五年（820年）唐穆宗即位韩愈被召回作国子祭酒后转吏部侍郎。长庆四年（824年）韩愈病逝享年57岁追赠礼部尚书。韩愈的真正成就在于文学领域。韩愈积极领导了唐代古文运动并使这一运动获得重大的成功。所谓古文运动就是改变汉魏六朝以来的骈体文恢复先秦时代的散文体。韩愈把古文运动推向了一个新的阶段主张：‘文以载道’‘唯陈言之务去’作品：《原道》《原姓》《原毁》；有寓意深刻的杂说如《龙说》《马说》；有刺社会之弊的议论和表状如《讳辩》《论佛骨表》；有谈“求师之道”的如《师说》；有感情激荡真挚动人的祭文墓志铭如《祭十二郎文》《柳子厚墓志铭》等。现存诗文700余篇其中散文近400篇。听读课文注意重点字词的读音虽然吾自今年来苍苍者或化而为白矣动摇者或脱而落矣毛血日益衰志气日益微几何不从汝而死也！死而有知其几何离？其无知悲不几时而不悲者无穷期矣。汝之子始十岁吾之子始五岁少而强者不可保如此孩提者又可冀其成立邪？呜呼哀哉！呜呼哀哉！汝去年书云：“比得软脚病往往而剧。”吾日：“是疾也江南之人常常有之。”未始以为忧也。呜呼！其竞以此而殒其生乎？抑别有疾而致斯乎？汝之书六月十七日也；东野云汝殁以六月二日；耿兰之报无月日。盖东野之使者不知问家人以月日；如耿兰之报不知当言月日；东野与吾书乃问使者使者妄称以应之耳。其然乎？其不然乎？今吾使建中祭汝吊汝之孤与汝之乳母。彼有食可守以待终丧则待终丧而取以来；如不能守以终丧则遂取以来。其余奴婢并令守汝丧。吾力能改葬终葬汝于先人之兆然后惟其所愿。呜呼！汝病吾不知时汝殁吾不知日生不能相养以共居殁不能抚汝以尽哀敛不凭其棺窆不临其穴吾行负神明而使汝夭不孝不慈而不得与汝相养以生、相守以死一在天之涯一在地之角生而影不与吾形相依死而魂不与吾梦相接吾实为之其又何尤！“彼苍者天”“曷其有极”。自今以往吾其无意于人世矣！当求数顷之田于伊、颍之上以待余年。教吾子与汝子幸其成；长吾女与汝女待其嫁。如此而已。呜呼！言有穷而情不可终汝其知也邪？其不知也邪？呜呼哀哉！尚飨！闻汝丧(ｓàｎｇ)及长(ｚｈǎｎｇ)不省(ｘǐｎｇ)所怙(ｈù)兄殁(ｍò)南方省(ｘǐｎｇ)坟墓归取其孥(ｎú)（1）年、月、日小叔叔韩愈在听到你去世消息的第七天才能强忍哀痛倾吐衷情派遣建中在远方赶备办些时鲜食品作为祭品祭告于十二郎灵前：（2）唉！我从小就做了孤儿──等到长大连父亲是什么样子都记不清唯一的依靠就是哥哥和嫂嫂。哥哥才到中年又死于南方我和你都年幼跟随嫂嫂把哥哥的灵柩送回河阳安葬。后来又和你跑到江南宣州找饭吃虽然零丁孤苦但没有一天和你分离过。我上面有三个哥哥都不幸早死继承先人后嗣的在孙子辈中只有一个你在儿子辈中只有一个我两代都是独苗苗身子孤单影子也孤单。嫂嫂曾经一手抚你、一手指我说：韩家两代人就只有你们了！你当时更小大概没有留下什么记忆；我虽然能记得但那时候并不懂得嫂嫂的话有多么悲酸啊！(3)我十九岁那年初次来到京城。此后四年我到宣州去看你。又过了四年我往河阳扫墓碰上你送我嫂嫂的灵柩前来安葬。又过了两年我在汴州做董丞相的助手你来看我住了一年要求回去接妻子。第二年董丞相去世我离开汴州你接家眷来与我同住的事儿便化为泡影。这一年我在徐州协理军务派去接你的人刚动身我又离职你又没有来得成。我想就算你跟我到徐州那还是异乡作客不是长久之计。作长远打算不如回到西边的故乡去等我先安好家然后接你来。唉！谁能料到你突然离开我去世了呢？我和你都年轻满以为尽管暂时分离终于会长久团聚的所以才丢下你跑到京城求官做企图挣几斗禄粮。如果早知道会弄出这么个结局即便有万乘之国的宰相职位等着我我也不愿一天离开你而去就任啊！(4)去年孟东野到你那边去我捎信给你说：我论年纪虽然还不到四十岁可是两眼已经昏花两鬓已经斑白牙齿也摇摇晃晃。想到我的几位叔伯和几位兄长都身体健康、却都过早地逝世像我这样衰弱的人哪能长命呢？我离不开这儿你又不肯来生怕我早晚死去使你陷入无边无际的悲哀啊！谁料年轻的先死而年长的还活着、强壮的夭折而病弱的却保全了呢？唉！这是真的呢？还是做梦呢？还是传信的弄错了真实情况呢？如果是真的我哥哥的美好品德反而会使他的儿子