广东省东莞市宏伟中学七级语文《童趣》课件 人教新课标.ppt
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广东省东莞市宏伟中学七级语文《童趣》课件 人教新课标.ppt
同学们我们每个人都有童年生活那是多么欢快多么有趣至今记忆犹新下面请欣赏几副童年的图片让它们带我们回到童年时代。作者及作品简介《浮生六记》文言文导学给生字词标音朗读课文1、昂首观之项为之强2、果如鹤唳云端。3、以丛草为林。4、兴正浓5、方出神6、捉虾蟆鞭数十驱之别院。文言文翻译法:余忆童稚时能张目对日明察秋毫夏蚊成雷私拟作群鹤舞余常于土墙
广东省东莞市宏伟中学七年级语文《童趣》课件 人教新课标版.rar
同学们,我们每个人都有童年生活,那是多么欢快,多么有趣,至今记忆犹新,下面请欣赏几副童年的图片,让它们带我们回到童年时代。作者及作品简介《浮生六记》文言文导学给生字词标音朗读课文请给下列句子划分朗读节奏。(示例)1、昂首观之,项为之强2、果如鹤唳云端。3、以丛草为林。4、兴正浓5、方出神6、捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。文言文翻译法:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,夏蚊成雷,私拟作群鹤舞余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有童趣布置作业1、用简洁的语言概括文中的三件趣事自
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《童趣》插图简介丰子恺(1898~1975)现代画家.散文家。浙江桐乡(崇德)人。原名丰润。自幼爱好美术。曾任复旦大学、浙江大学美术教授。后专门从事绘画和写作。著有《缘缘堂随笔》等擅长漫画。参差惬蘸撇禅芥本文以写“竹影”为主还是以人物活
七级语文上册 《童趣》课件 人教新课标.ppt
童趣作者简介指导朗读了解文意正确划分句子的朗读停顿学生自由朗读齐读。翻译课文(2).弄清加点的代词在文中所指代的事物。(3)联系上下文揣摩下列语句想一想该怎样翻译。研读课文讨论理解文中的物外之趣(2)这种"物外之趣"是借助丰富的联想和想象创造出来的?如:夏蚊成(想象成)群鹤舞空。冲烟飞鸣(想象成)青云白鹤丛草——森林虫蚊——兽类土砾——丘壑(富有创造性)(3)你小时候有没有类似的经历试展示
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同学们我们每个人都有童年生活那是多么欢快多么有趣至今记忆犹新下面请欣赏几副童年的图片让它们带我们回到童年时代。作者及作品简介《浮生六记》文言文导学给生字词标音朗读课文1.昂首观之项为之强2.果如鹤唳云端。3.以丛草为林。4.兴正浓5.方出神6.捉虾蟆鞭数十驱之别院。文言文翻译法:余忆童稚时能张目对日明察秋毫夏蚊成雷私拟作群鹤舞余常于土墙