高三物理总复习 实验13 测定玻璃的折射率课件 鲁科.ppt

实验十三测定玻璃的折射率知识要点归纳实验原理图12－4－1实验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔．过程分析导引图12－4－23．把长方形的玻璃砖放在白纸上使它的一条边跟aa′对齐并画出玻璃砖的另一界面bb′.4．在AO线段上竖直地插上两枚大头针P1、P2.5．在玻璃砖的bb′一侧竖直地插上大头针P3用眼睛观察调整视线使P3能同时挡住P1和P2的像．6．同样地在玻璃砖的bb′一侧再竖直地插上大头针P4使P4能挡住P3本身和P1、P2的像．7．记下P3、P4的位置移去玻璃砖和大头针过P3、P4引直线O′B与bb′交于O′点连接OO′OO′就是玻璃砖内的折射光线的方向入射角i＝∠AON折射角r＝∠O′ON′.8．用量角器量出入射角i和折射角r的度数．9．从三角函数表中查出入射角和折射角的正弦值记入自己设计的表格里．10．用上面的方法分别作出入射角是30°、45°、60°时的折射角查出入射角和折射角的正弦值把这些数据也记在表格里．图12－4－32．“单位圆法”确定sini、sinr计算折射率n.以入射点O为圆心以一定长度R为半径画圆交入射光线OA于E点交折射光线OO′于E′点过E作NN′的垂线EH过E′作NN′的垂线E′H′.如图12－4－4所示图12－4－4三、注意事项1．实验时应尽可能将大头针竖直插在白纸上且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3与O′之间距离要稍大一些．2．入射角i不宜太大(接近90°)也不宜太小(接近0°)．太大：反射光较强出射光较弱；太小：入射角、折射角测量的相对误差较大．3．操作时手不能触摸玻璃砖的光洁光学面更不能把玻璃砖界面当尺子画界线．4．实验过程中玻璃砖与白纸的相对位置不能改变．5．玻璃砖应选用宽度较大的宜在5cm以上若宽度太小则测量误差较大．四、误差分析1．入射光线、出射光线确定的准确性造成误差故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些．2．入射角和折射角的测量造成误差故入射角应适当大些以减小测量的相对误差．实验典例精析在纸上画出直线aa′和bb′aa′表示镀银的玻璃表面bb′表示另一表面如图所示．然后在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图12－4－5)．用P1、P2的连线表示入射光线．图12－4－5(1)为了测量折射率应如何正确使用大头针P3、P4?试在题图中标出P3、P4的位置．(2)然后移去玻璃砖与大头针．试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角i与折射角r.简要写出作图步骤．(3)写出用i、r表示的折射率公式为n＝________.【解析】(1)在bb′一侧观察P1、P2(经bb′折射、aa′反射再经bb′折射后)的像在适当的位置插上P3使得P3与P1、P2的像在一条直线上即让P3挡住P1、P2的像；再插上P4让它挡住P2(或P1)的像和P3.P3、P4的位置如图12－4－6.图12－4－6【答案】见解析【规律总结】注重对实验基本原理、基本技能和方法的考查一直是高考命题的根本原则．因此理解并熟练掌握实验的原理、方法是学生做好实验和备考的重中之重．另外在数据处理上可将正弦之比转化为线段长度之比使数据处理变得简单而准确．题型二图12－4－8【解析】(1)如图12－4－9甲所示甲同学利用插针法确定入射光线、折射光线后测得的入射角和折射角都没有受到影响因此测得的折射率将不变．图12－4－9(2)如图乙所示乙同学利用插针法确定入射光线和折射光线后测得的入射角不受影响但测得的折射角比真实值偏大因此测得的折射率偏小．【答案】(1)不变(2)偏小【规律总结】折射率测得准确与否取决于所画光路所代表的传播方向是否准确相应地所测入射角及折射角是否准确分析问题时抓住了这个基本原则也就找到了分析问题的正确途径．题型三图12－4－10上插上大头针P3使P3正好挡住P1、P2同学们通过计算预先在圆周EC部分刻好了折射率的值这样只要根据P3所插的位置就可直接读出液体折射率的值则：(1)若∠AOF＝30°OP3与OC的夹角为30°则P3处所对应的折射率的值为________．(2)图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率值大？答：________.(3)作AO的延长线交圆周于K求K处所对应的折射率值应为________．【答案】(1)1.73(2)P4(3)19、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/202312:27:19PM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江海别几度隔山川。。202