【高考调研】高考政治一轮复习 第1课 文化与社会课件 新人教必修3.ppt

第1课文化与社会课标与考纲解读（一）课标要求观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活体察广大人民的文化需求知道文化是人类社会特有的现象；说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义（二）考纲呈现1.文化的内涵与特点2.文化的形式3.文化的社会作用4.文化与经济、政治的关系5.文化与综合国力（三）学习提示1.通过资料演示不同的文化生活展现文化在精神生活中的印记和价值。2.介绍“文化”在实际运用中的多义性加深对“文化”内涵的了解。3.分析现代社会中文化与经济、政治相互交融的实例认识文化与经济、政治的关系及文化在综合国力竞争中的地位和作用。考点梳理与突破考点一~三体味文化（一）考点梳理1.内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2.特点：（1）文化是人类社会特有的现象是由人所创造、为人所特有的。文化是人们社会实践的产物。（2）人的文化素质是后天培养出来的。每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验特别是通过参与文化活动接受知识文化教育而逐步培养出来的。（3）人们的精神活动离不开物质活动精神产品离不开物质载体。3.形式（1）文化具有非常丰富的形式如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。（2）人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。4.文化是一种精神力量（社会作用）：文化作为一种精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量对社会发展产生深刻的影响。学习小贴士不能认为文化既是精神力量又是物质力量。这是因为：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品所以从本质上看文化是一种精神力量。文化本身并不是物质力量但是可以转化为物质力量。文化作为精神力量并不会自然而然地转化为物质力量。是在人们认识世界和改造世界的实践过程中实现的。（二）题眼突破1.正确理解文化概念（1）从文化与人类社会的关系来看文化是人类社会特有的现象。（2）从文化与人们个体的关系来看每个人所具有的文化素养都不是与生俱来的。（3）从物质载体与精神文化的关系来看文化现象实质上是精神现象。例1牛在农耕文化中起到了重大作用推动了人类文明的发展。早在原始时代人类的动物信仰和图腾信仰中就包括牛。中国古代典籍《山海经》中有人面牛身的神灵形象；苗族、布依族等许多民族都实行过牛崇拜；印度的《吠陀》及信仰中将牛视为神圣的兽类；古埃及氏族严禁捕杀牛等动物认为这是他们各氏族祖先的亲族；南非许多氏族以牛为图腾；中非有的部落尊称牛为“父亲”。以上材料表明（）①文化是人们社会实践的产物②精神产品离不开物质载体③文化作为一种精神力量对社会发展产生深刻影响④世界上不同民族文化具有共性和普遍规律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析由“牛在农耕文化中起到了重大作用”可知文化是人们社会实践的产物①符合题意。材料中提到的牛文化这一精神产品都与牛这一物质载体有关故②符合题意。材料中没有涉及牛文化对社会发展所产生的深刻影响③不符合题意。材料中列举的中国、印度、古埃及、南非、中非等民族都有牛文化这说明世界上各民族文化具有共性和普遍规律④符合题意。故选D。答案D迁移训练1(2010·广东文综)孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢往来成古今。江山留胜迹我辈复登临……羊公碑尚在读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（)①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④考点四~五文化与经济、政治的关系（一）考点梳理1.文化与经济、政治相互影响2.文化与经济、政治相互交融（1）文化与经济相互交融①经济的发展越来越离不开文化科学技术教育、人才对经济发展的作用越来越重要。②文化产业迅速崛起文化消费更加丰富文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。（2）文化与政治相互交融①随着民主和法制建设的发展人们为了参与政治生活需要更高的文化素养。②世界范围内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。3.文化在综合国力竞争中的地位和作用（1）当今世界文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2）我国文化建设的措施及意义必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务激发全民族文化创造力提高国家文化软实力为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（二）题眼突破1.正确理解文化的相对独立性经济发展是文化发展的基础但并不意味着文化发展始终与经济发展亦步亦趋。经济是基础一定的文化由一定的经济