高二政治要从整体上把握事物的联系 人教2.ppt
书生****文章
亲,该文档总共18页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高二政治要从整体上把握事物的联系 人教2.ppt
战国时期燕太子丹的故事要从整体上把握事物的联系三、要从整体上把握事物的联系2.整体和部分的关系—既区别又互相联系古代有个人在林中见到一张捕雀的大网捕到的雀都是雀头钻进一个个网眼里于是他回家用一截截短绳结成许多互不关联的像网眼一样的小绳圈结果一雀也没有捕到。问:A、单个网眼为什么捕不到雀而网能捕到呢B、根据A问的回答我们能得到什么结论?在拿破仑的回忆录里有这样一段话:2个马木留克兵绝对能打赢3个法国兵100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌300个
高二政治三、要从整体上把握事物的联系.doc
用心爱心专心三、要从整体上把握事物的联系湖南省示范性高中宁乡十三中谭胜军【三维目标】知识与技能:识记整体、部分两个概念。理解整体与部分的区别和联系。运用整体与部分关系的原理和方法论做到办事情既要从整体着眼寻求最优目标又要努力搞好局部使整体功能得到最大发挥。通过阅读课本内容学会从具体事实和材料中概括出一般结论(例如:从中医治疗病人的方法中总结出不能头痛医头、脚痛医脚要辩证施治进而总结出我们在一切活动中都要有全局观念和整体观念提高抽象、概括、总结的思维能力)。过程与方法:情景——问题——回
高二政治三、要从整体上把握事物的联系.doc
用心爱心专心三、要从整体上把握事物的联系湖南省示范性高中宁乡十三中谭胜军【三维目标】知识与技能:识记整体、部分两个概念。理解整体与部分的区别和联系。运用整体与部分关系的原理和方法论,做到办事情既要从整体着眼,寻求最优目标,又要努力搞好局部,使整体功能得到最大发挥。通过阅读课本内容,学会从具体事实和材料中概括出一般结论(例如:从中医治疗病人的方法中,总结出不能头痛医头、脚痛医脚,要辩证施治,进而总结出我们在一切活动中都要有全局观念和整体观念,提高抽象、概括、总结的思维能力)。过程与方法:情景——问题——回答
高一政治要从整体上把握事物的联系 新课标 人教.ppt
整体思考:丁谓修宫殿的故事说明了什么?现代丁谓---何阳三、要从整体上把握事物的联系议一议:根据木桶和短板的争论请你说说整体和部分的关系?三、要从整体上把握事物的联系三、要从整体上把握事物的联系三、要从整体上把握事物的联系三、要从整体上把握事物的联系怒江发源于青藏高原的青海唐古拉山麓有东方大峡谷之称的怒江是联合国确认的世界文化遗产也是中国仅有的两条没有修建大型水坝的河流之一(另外一条是雅鲁藏布江)。2003年8月14日由云南省怒江州完成的《怒江中下游流域水电规划报告》通过国家发展与改革委员会主持评
浙江地区高二政治哲学要从整体上把握事物的联系 新课标 人教.ppt
战国时期燕太子丹的故事要从整体上把握联系整体和部分、系统与要素的含义(举例说明)。整体和部分的关系(区别与联系)。三、要从整体上把握事物的联系概念载人航天工程七大系统八大总设计师我国发展载人航天分三步走现实聚焦(二)整体和部分既有区别又有联系思想激辩小狼狗吃掉大斑马指点迷津古代有个人在林中见到一张捕雀的大网捕到的雀都是雀头钻进一个个网眼里于是他回家用一截截短绳结成许多互不关联的像网眼一样的小绳圈结果一雀也没有捕到。问:A、单个网眼为什么捕不到雀而网能捕到呢?